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JLPT N2 單字表
1,219個單字 ・ 0已學
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N2
著名
ちょめい
名字廣為人知、聲名遠播。常用於「著名な学者」「著名人」等表達，用於指社會上有較高評價的人物的書面語。
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N2
ちらつく
ちらつく
細小之物在眼前時隱時現。也指不好的想法縈繞腦海。常用於「雪がちらつく」（零星飄雪）「不安がちらつく」（隱隱不安）等表達。
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N2
賃上げ
ちんあげ
公司提高支付給員工的薪資金額。常用於「賃上げを要求する」「賃上げ交渉」等表達，是勞動條件話題中的正式用語。
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N2
沈下
ちんか
地面或物體下沉、下陷。
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N2
賃貸
ちんたい
收取租金出租物品，或支付租金借用物品。本來同時包含出租方和承租方雙方含義。現代不動產廣告中特別以「賃貸マンション」等形式普遍用於指面向承租人的房源。
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N2
沈黙
ちんもく
什麼都不說地保持沉默。常用於「沈黙を守る」「沈黙が続く」等表達，用於描述不發一言的狀態或其持續，屬於書面語。
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N2
追及
ついきゅう
嚴厲追問責任、過失或餘罪。常用於「責任を追及する」「余罪を追及する」等表達，用於追究人或組織的過錯。對象主要是人、責任和事實關係。
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N2
追究
ついきゅう
深入調查事物的本質或真理以求闡明。常用於「真理を追究する」「本質を追究する」等表達，多用於學術和藝術語境。
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N2
通称
つうしょう
非正式名稱而是社會上通用的稱呼。以「通称〜と呼ばれる」的形式使用，接近暱稱或簡稱但帶有較為公式的語感。
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N2
通例
つうれい
一般通行的慣例和習慣。常用於「通例〜である」「通例に従う」等表達，指固定不變的做法。在正式文體中也常作為副詞使用。
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N2, N4, N5
使う
つかう
使用。為了某個目的而使用、操作物品。「はさみを使う」。
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N2, N3
つかむ
つかむ
用手牢牢握住。「ロープをつかむ」（抓住繩子）。也用於把機會或人心變為己有的意思（「チャンスをつかむ」＝抓住機會）。漢字寫作「掴む」，但因是日常不用的漢字，多用平假名書寫。
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N2
付き添う
つきそう
為照顧病人或兒童而陪伴在側。常用於「患者に付き添う」「子供に付き添う」等表達，指在支持對方的同時一起同行。
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N2
突き止める
つきとめる
透過查究或追查，弄清隱藏的事實或原因。
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N2
尽きる
つきる
指持有的東西或持續的狀態完全消失殆盡。常用於「体力が尽きる」「話題が尽きない」等表達，形容某種事物一點不剩地用完。
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N2
尽くす
つくす
將自己擁有的全部力量和誠意傾注於某個對象的動詞。常用於「力を尽くす」「手を尽くす」「家族のために尽くす」等表達，用於全力以赴地努力或奉獻的語境。
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N2
償う
つぐなう
以財物或行動來補償所造成的損害或所犯的罪過。
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N2
造り
つくり
建築物或物品的結構和製作方式。常用於「頑丈な造り」「しっかりした造り」等表達，描述事物是如何製造的。
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N2
付け加える
つけくわえる
在已有內容上追加補充。常用於「説明を付け加える」「一言付け加える」等表達，多用於在發言或內容上進行追加。
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N2
繋がり
つながり
人與人或事與事之間的關係和聯繫。常用於「地域との繋がり」「友人との繋がり」等表達，是表示關係和緣分的名詞。
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N2
翼
つばさ
鳥或飛機用來飛翔的羽翼。常用於「鳥が翼を広げる」「飛行機の翼」等表達。也比喻性地用於自由飛翔的力量或守護庇佑之意，如「希望の翼」「翼を授ける」。
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N2
潰す
つぶす
破壞物體的形狀使其無法使用，或浪費時間和計畫。常用於「空き缶を潰す」（壓扁空罐）「時間を潰す」（打發時間）「計画を潰す」（破壞計畫）等表達，物理性破壞和比喻性的使之無效均可使用。
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N2
呟く
つぶやく
以小聲自言自語般說出的動詞。常用於「文句を呟く」「何かを呟く」等表達，形容以周圍人聽不到的音量說話的樣子。近年也用於指社群媒體上發布的短文。
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N2
躓く
つまずく
腳碰到東西而踉蹌，或在事情進行途中遭遇挫折的動詞。既有「石に躓く」的具體意義，也有「計画が躓く」的比喻意義。
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N2, N3
詰まる
つまる
東西裝滿而堵塞。「鼻が詰まる」（鼻子堵塞）「予定が詰まっている」（日程排得很滿）。「言葉に詰まる」＝一時說不出話。由人塞得沒有空隙時用「詰める」，裝滿而堵住時用「詰まる」，如「予定を詰める」與「予定が詰まる」的區別。
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N2
罪
つみ
違反法律或道德的行為，或對他人應承擔的責任。常用於「罪を犯す」「罪を償う」等表達，指應受譴責的行為及其責任。
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N2
積み重ねる
つみかさねる
將事物依次堆積、逐步累積。常用於「経験を積み重ねる」「努力を積み重ねる」等表達，指一點一滴地增加經驗或努力。
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N2
積み立て
つみたて
為將來定期少量存錢。常用於「積み立てをする」「積み立て預金」等表達，指有計畫地積攢資金。
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N2
摘み取る
つみとる
用指尖摘取植物的芽、花或果實。常用於「茶を摘み取る」「いちごを摘み取る」等表達。也比喻性地指在早期階段消除不良因素，如「悪の芽を摘み取る」。
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N2, N3
積む
つむ
把東西一層層往上堆。「荷物を積む」（堆放貨物）。也用於「経験を積む」（累積經驗）這樣反覆而習得的意思。
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N2, N3
詰める
つめる
把東西毫無空隙地裝進容器。「かばんに服を詰める」（把衣服塞進包裡）。也用於縮小間隔的意思（「席を詰める」＝擠一擠騰出座位）。由人塞得沒有空隙時用「詰める」，裝滿而堵住時用「詰まる」，如「予定を詰める」與「予定が詰まる」的區別。
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N2
積もる
つもる
指雪、灰塵或疲勞等一點點堆積增多。常用於「雪が積もる」「疲れが積もる」等表達，描述自然累積的過程。
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N2
連なる
つらなる
延綿不斷地排列成行。常用於「山々が連なる」「家々が連なる」等表達，描述同類事物排成一列連續延伸的樣子。
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N2
貫く
つらぬく
從一端到另一端完全貫穿的動詞。常用於「矢が的を貫く」「トンネルが山を貫く」等表達。引申為將信念或想法堅持到底、毫不動搖，如「初志を貫く」「信念を貫く」。
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N2
釣り合う
つりあう
兩者程度大致相同、保持平衡的狀態。常用於「収入と支出が釣り合う」「力が釣り合う」等表達，指大小、數量或質量相等的場景。
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N2
吊るす
つるす
將物品從上方懸掛下來。常用於「洗濯物を吊るす」「看板を吊るす」等表達，指用繩索或掛鉤將物品垂吊下來。
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N2, N5
手
て
手。手臂前端、抓握東西的部位。
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N2, N3
出会う
であう
偶然遇到人或事物。「駅で先生に出会った」（在車站偶遇老師）「いい本に出会う」（遇到好書）。
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N2
手厚い
てあつい
待遇或招待周到而飽含心意的樣子。常用於「手厚い看護」「手厚くもてなす」等表達，用於對人或事物給予充分關照的場景。
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N2
提起
ていき
將問題或訴訟正式提出並呈到討論的場合。常用於「問題を提起する」「訴訟を提起する」等表達，用於在正式場合提出論點或訴訟，屬於書面語。
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N2
提示
ていじ
將文件或條件等向對方展示。常用於「条件を提示する」「証明書を提示する」等表達，指向對方出示資訊或物品的書面語。注意日語的「提示」側重於向對方展示出來，與中文「提示」（給予暗示）的側重點不同。
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N2
停滞
ていたい
事物無法順利進展，停留於某一狀態而停滯不前。
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N2
定着
ていちゃく
事物或觀念等牢牢扎根、穩定下來。
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N2
手遅れ
ておくれ
錯過了應當處理的時機而為時已晚的狀態。常用於「治療が手遅れ」等表達，指恢復或改善已不可能的場景。
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N2
手掛かり
てがかり
通往問題解決或真相查明的線索。常用於「手掛かりをつかむ」「事件の手掛かり」等表達，用於調查或推理的場景。
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N2
手柄
てがら
受到他人讚賞的出色表現或成就。常用於「手柄を立てる」「大手柄」等表達，用於讚揚功績的場景。
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N2
てきぱき
てきぱき
麻利地接連處理事物的副詞。常用於「てきぱき片付ける」「てきぱきと応対する」等表達，用於評價工作效率和動作迅速。
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N2
手際
てぎわ
處理事務時手法的巧妙程度。常用於「手際がいい」「見事な手際」等表達，用於評價操作或動作的技巧。
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N2
手応え
てごたえ
對施加的作用所感受到的反饋或效果。常用於「手応えがある」「確かな手応え」等表達，用於感受到努力成果的場景。
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N2
手ごろ
てごろ
大小、價格或難度等恰到好處、容易應對的樣子。常以「手ごろな値段」「手ごろなサイズ」等連體修飾形式使用。
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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案（© Electronic Dictionary Research and Development Group，CC BY-SA 4.0）。JLPT 級別分類是利用 AI（Claude）依本公司獨立判斷劃分的，並非日本語能力試驗的官方標準。