Đăng nhập để lưu lịch sử học tập của bạn.
Đăng ký
ALL LEVELS・N1–N5
Tìm từ vựng trên mọi cấp độ
4,227 từ (tổng N1–N5)
Tìm theo từ và cách đọc (khớp một phần). Tích vào ô bên dưới để tìm cả theo nghĩa
Trạng thái
Đang lọc theo N1・N3・N4・N5
·
174 từ
Xóa bộ lọc
N1
木目
もくめ
Là vân thớ xuất hiện trên bề mặt gỗ. Cũng có thể đọc là 「きめ」 nhưng 「もくめ」 là cách đọc phổ biến hơn. Lưu ý rằng 「きめ」 trong 「肌のきめ」 hay 「きめ細かい」 (chỉ vân nhỏ hay sự chăm sóc tinh tế) vốn là một từ khác, được viết là 「肌理」.
Dịch bằng AI
N5
木曜日
もくようび
Thứ Năm. Một ngày trong tuần. Ngày sau thứ Tư.
Dịch bằng AI
N1
目論見
もくろみ
Kế hoạch hay mưu tính đặt ra nhằm thực hiện điều gì đó. Là dạng danh từ của động từ 「目論む」 (mưu tính một cách thầm kín). Phần lớn dùng cho kế hoạch mang tính tham vọng hoặc bí mật, chỉ điều tính toán trong lòng mà không để lộ ra ngoài. Dùng như 「目論見が外れる」「目論見通り」「目論見が当たる」「相手の目論見を見抜く」. So với 「計画」 trung lập thì có sắc thái nhấn mạnh ý đồ, toan tính của đương sự, và thường dùng trong ngữ cảnh cảnh giác, phê phán. Tạo thành cặp với động từ 「目論む」.
Dịch bằng AI
N3
文字
もじ
Ký hiệu để viết biểu thị ngôn ngữ. Như hiragana, chữ Hán, bảng chữ cái. 「大きな文字」.
Dịch bằng AI
N5
もしもし
もしもし
Từ dùng khi gọi điện thoại hoặc khi bắt chuyện với người khác.
Dịch bằng AI
N2, N3, N5
持つ
もつ
Cầm; giữ. Nắm giữ vật gì đó bằng tay. 「かばんを持つ」(cầm cặp).
Dịch bằng AI
N5
もっと
もっと
Hơn, nhiều hơn. Chỉ trạng thái mức độ lớn hơn hiện tại.
Dịch bằng AI
N3
戻す
もどす
Trả về nơi chốn hay trạng thái ban đầu. 「本を棚に戻す」. 「戻す」 dùng khi người đem trả vật về chỗ cũ, còn 「戻る」 dùng khi bản thân quay về chỗ cũ: so sánh 「本を棚に戻す」 với 「家に戻る」.
Dịch bằng AI
N3
求める
もとめる
Mong muốn có được; tìm cách giành lấy. 「助けを求める」. Cũng dùng với nghĩa cố tìm ra, như 「答えを求める」.
Dịch bằng AI
N3
もともと
もともと
Từ đầu; vốn dĩ. 「もともと丈夫な体だ」. Chữ Hán viết là 「元々」.
Dịch bằng AI
N4
戻る
もどる
Quay lại; trở về. Trở về nơi hoặc trạng thái ban đầu.
Dịch bằng AI
N5
物
もの
Vật, đồ vật. Thứ có hình dạng, nhìn thấy được bằng mắt.
Dịch bằng AI
N3
物語
ものがたり
Câu chuyện có hệ thống kể về nhân vật hay sự kiện. 「昔から伝わる物語」.
Dịch bằng AI
N1
模倣
もほう
Bắt chước thứ khác. Là từ ghép hai chữ 「模」 và 「倣」, cả hai đều mang nghĩa "làm theo, bắt chước", biểu thị hành vi sao chép y nguyên đối tượng làm mẫu. Đối tượng rất rộng gồm nghệ thuật, văn hóa, sản phẩm, lối hành xử, dùng như 「他者の作品を模倣する」「先進国の制度を模倣する」. Thường được dùng như khái niệm đối lập với sự sáng tạo, hay xuất hiện trong ngữ cảnh kiểu 「模倣ではなく独創を」. Có khi chỉ "việc bắt chước" như một quá trình học tập một cách trung lập, cũng có khi mang nghĩa tiêu cực gần với đạo văn, ăn cắp.
Dịch bằng AI
N4
木綿
もめん
Sợi hay vải lấy từ cây bông.
Dịch bằng AI
N2, N3
燃やす
もやす
Châm lửa cho cháy. 「落ち葉を燃やす」. Cũng dùng với nghĩa dâng cao ý chí, như 「闘志を燃やす」. 「燃やす」 dùng khi người châm lửa đốt, còn 「燃える」 dùng khi vật đang cháy: so sánh 「紙を燃やす」 với 「紙が燃える」.
Dịch bằng AI
N2, N3
模様
もよう
Hoa văn. Hình vẽ hay màu sắc trang trí trên bề mặt vật. 「花の模様」. Cũng dùng với nghĩa tình trạng, như 「空模様」.
Dịch bằng AI
N1, N2
催す
もよおす
Việc tập hợp mọi người để tổ chức sự kiện hay buổi họp. Hoặc việc làm nảy sinh trong lòng một cảm giác hay trạng thái nào đó.
Dịch bằng AI
N4
貰う
もらう
Nhận vật gì đó từ người khác.
Dịch bằng AI
N4
森
もり
Nơi rộng có nhiều cây mọc. Lớn hơn 「林」.
Dịch bằng AI
N1
脆い
もろい
Trạng thái yếu trước lực tác động, dễ vỡ hay sụp đổ ngay. 「脆」 mang nghĩa yếu và dễ sụp đổ. Cơ bản là cách dùng biểu thị sự yếu về độ bền vật lý như 「脆い氷」「脆い陶器」「脆い地盤」. Từ đó phái sinh, được dùng rộng cho cả sự yếu mang tính trừu tượng, biểu thị trạng thái dễ sụp đổ như 「脆い関係」「脆い計画」, và tính chất dễ bị lay động cảm xúc như 「涙脆い」「情に脆い」. Cứng hơn 「壊れやすい」, dùng được cả trong văn viết lẫn văn nói.
Dịch bằng AI
N5
門
もん
Cổng. Cửa lớn ở lối vào của nhà hay tòa nhà.
Dịch bằng AI
N2, N3
文句
もんく
Lời phàn nàn. Lời bất mãn. 「文句を言う」. Cũng có nghĩa là lời văn hay câu chữ, như trong lời bài hát hay câu nói cố định.
Dịch bằng AI
N4, N5
問題
もんだい
Bài toán, vấn đề. Điều phải đưa ra câu trả lời.
Dịch bằng AI
Dữ liệu từ vựng trên trang này dựa trên dự án JMdict/EDICT (© Electronic Dictionary Research and Development Group, CC BY-SA 4.0). Việc phân loại cấp độ JLPT là sử dụng AI (Claude) theo tiêu chí riêng của chúng tôi và không phải tiêu chuẩn chính thức của kỳ thi Năng lực Nhật ngữ.