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ALL LEVELS・N1–N5
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2,082個單字
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N3
大家
おおや
房東。出租房屋或公寓的所有者。「大家さんに家賃を払う」。出租房屋的一方是「大家」,承租居住的一方是「店子」「借り主」。同樣的「大家」讀作「たいか」時,是指在某一領域特別傑出之人的另一個詞。
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N3, N4
おかげ
おかげ
某人的幫助或好的作用,成為好結果的原因。幾乎都用「〜のおかげで」的形式,很少單獨使用「おかげ」。「先生のおかげで、ごうかくしました」。寒暄時用固定說法「おかげさまで」,向關心自己的人道謝。結果不好時用「せい」,但也可以故意用「おかげ」來反諷、責怪對方。漢字寫作「お陰」,但一般寫成平假名。
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N2, N4
おかしい
おかしい
讓人想笑的樣子。也用於表示與平常不同、覺得奇怪的樣子。如「あじがおかしい」。
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N2
侵す
おかす
不正當地闖入他人的領域或權利並加以侵害。同讀作「おかす」,但迎著危險時寫「冒す」、犯罪時寫「犯す」。注意漢字隨詞義不同而變化。
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N3
沖
おき
在海或湖中,離岸邊很遠的地方。「沖に船が見える」「沖に出て魚をとる」。
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N2
置き去り
おきざり
把人或物留在原地而離去。用作「置き去りにされる」「問題を置き去りにする」。
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N3
奥
おく
距離入口較遠、較深的地方。「部屋の奥」「山の奥」。也有「奥が深い」(無法輕易探究到極致)這樣的說法。
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N2
臆病
おくびょう
遇到一點小事就害怕的性格或樣子。常用於「臆病な性格」「臆病風に吹かれる」等表達,是「大胆」的反義詞。
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N2
お蔵入り
おくらいり
計畫或作品未能實現、公開而遭擱置。用作「企画がお蔵入りになる」。
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N3
贈る
おくる
贈送。懷著感謝或祝福的心意送東西給別人。「花束を贈る」「記念品を贈る」。同音的「送る」是移動物品或人的意思(「荷物を送る」),兩者書寫不同。
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N2
怠る
おこたる
本應做的事情因為懈怠而不去做。如「注意を怠る」(疏於注意)、「義務を怠る」(怠忽職責),用於未能履行本應承擔的責任的場景。與同字的「怠ける」(偷懶不幹活、圖輕鬆)相比,「怠る」側重於對職責的失職。
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N2, N3
幼い
おさない
年紀小。「幼い子ども」。像「考えが幼い」那樣,也用於相對年齡而顯得孩子氣的意思。
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N2
おざなり
おざなり
敷衍應付、草率了事。用作「おざなりな対応」「おざなりに済ませる」。容易與「なおざり」混淆,但「おざなり」是「有做卻馬虎」,「なおざり」是「置之不理」,兩者有此差別。
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N2
治まる
おさまる
(1)國家或社會趨於安定,秩序得以維持。「世が治まる」。(2)混亂或激動平息下來。「怒りが治まる」。人加以作用而使之平息的一方用「治める」,自然平息的一方用「治まる」,如「争いを治める」與「争いが治まる」。表示疼痛緩解時,多寫作平假名「おさまる」。
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N2
治める
おさめる
(1)妥善管理國家或社會,維持秩序。「国を治める」。(2)平息混亂或爭端。「争いを治める」。人加以作用而使之平息的一方用「治める」,自然平息的一方用「治まる」,如「争いを治める」與「争いが治まる」。
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N2
収める
おさめる
把東西妥當地放入應放之處(「棚に収める」)。由此引申為如「成功を収める」「利益を収める」取得好結果的意思。與同音的「納める」(繳納錢或物品)、「治める」(平定國家或紛爭)、「修める」(掌握學問或技藝)按意思區分書寫。人把東西放進去時用「収める」,東西自己歸位放得下時用「収まる」,如「棚に収める」與「棚に収まる」。
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N2
惜しむ
おしむ
對失去或放手感到遺憾、加以珍惜。用法如「別れを惜しむ」。也用於表示捨不得付出,如「骨身を惜しまず」。
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N2
汚染
おせん
有害物質混入空氣、水或土壤使之變得不潔淨。常用於「大気汚染」「放射能汚染」等表達,主要用於環境問題,也可比喻性地用於人心或社會。
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N2
襲う
おそう
(1)突然攻擊。「敵が襲う」。(2)災害或情緒突然襲來。「台風が町を襲う」「不安が襲う」。
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N2
お粗末
おそまつ
成果或內容貧乏、令人難為情的樣子。用作「お粗末な結果」「お粗末な計画」。此外,請客的一方也會以「お粗末さまでした」作為自謙的招呼語。
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N3
恐れる
おそれる
恐懼。感到害怕。擔心危險或失敗。「失敗を恐れるな」「死を恐れる」。名詞形式是「恐れ」,像「雨の恐れがある」那樣,表示「擔心・可能性」的意思。
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N3
恐ろしい
おそろしい
可怕。「恐ろしい事件」。像「恐ろしく速い」那樣,也用於程度非常嚴重的意思。
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N3
教わる
おそわる
從別人那裡學到、被教導。「先生に数学を教わる」。是「教える」(教)的相對動作。
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N3
お互い
おたがい
彼此。有關係的兩人(兩方)各自。「お互いに助け合う」「お互いさま」(雙方立場相同,所以不必在意,這種說法)。
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N2
穏やか
おだやか
安靜沉穩、沒有紛亂的樣子。常用於「穏やかな天気」「穏やかな人柄」等表達,廣泛適用於天氣、海況、人的性格、情緒和氛圍等。
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N2
陥る
おちいる
陷入不好的境地。如「窮地に陥る」(陷入困境)、「混乱に陥る」(陷入混亂),用於描述落入危險或困難處境的場景。
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N3
落ち込む
おちこむ
心情低落,變得沒有精神。像「成績が落ち込む」那樣,也用於數字或狀態下降的情況。
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N2
おどける
おどける
故意打諢或做出滑稽的動作來逗人發笑。用作「おどけた表情」「おどけて見せる」。
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N3
訪れる
おとずれる
前往某個地方,探訪人或場所。像「春が訪れる」那樣,也用於季節或時機到來的意思。
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N3, N5
大人
おとな
不是小孩、已長大的人。讀作「おとな」。
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N2
劣る
おとる
與他人相比,品質或能力更差。如「性能が劣る」(性能較差)、「人後に劣らない」(不落人後)。是表示優劣比較的基本詞語,多出現於較正式的語境。
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N2
衰える
おとろえる
氣勢或力量逐漸變弱。如「体力が衰える」(體力衰退)、「国力が衰える」(國力衰落),用於描述人的身體、組織、國家等的活力隨時間逐漸下降的場景。
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N3
帯
おび
從和服上方纏繞在腰部的長布條。「帯を締める」。纏繞在書籍封面上的紙條也稱為「帯」。
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N1, N3
脅かす
おびやかす
使對方的地位或安全陷入危險,從而令其感到不安。如「地位を脅かす」(威脅地位)、「平和を脅かす」(威脅和平)。同一漢字讀作「おどかす」時是「嚇唬」的意思,屬於另一個詞。「おびやかす」用於表示使地位、安全等持續性狀態受到威脅。
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N2, N5
覚える
おぼえる
記住;記得。放進頭腦中,使之不忘。如「ことばを覚える」。反義詞是「わすれる」。
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N3
溺れる
おぼれる
溺水。因為不會游泳,而在水中快要死去。「川で溺れる」。也用於像「酒に溺れる」那樣,沉迷於不良享樂的意思。
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N3
お目に掛かる
おめにかかる
「会う」(見面)的謙遜說法。「一度お目に掛かりたいのですが」。用於要見地位比自己高的人時。
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N3, N5
重い
おもい
重。拿的時候費力。如「重いかばん」。反義詞是「軽い」。
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N2
思い当たる
おもいあたる
因某個契機而想起了此前一直模糊不清的記憶或原因。如「思い当たる節がある」(想到了一些線索)、「そういえば思い当たる」(說起來確實想到了),含有事後恍然意識到的語感。
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N2
思い切り
おもいきり
毫不猶豫地將力氣或情感全部釋放出來的樣子。如「思い切り走る」(放開了跑)、「思い切り笑う」(盡情地笑),作為副詞使用,表示不加限制地全力做某個動作。由連用形轉化而來的副詞用法為主,也有作為名詞表示「決心」的用法。
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N2
思い込む
おもいこむ
對某事深信不疑,不去考慮其他可能性。如「勝手に思い込む」(擅自認定)、「一方的に思い込む」(一廂情願地深信),多用於描述在未確認事實的情況下就信以為真的場景。
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N2
思い遣り
おもいやり
體諒他人的心情和處境並予以關懷的心意。常用於「思い遣りのある人」「思い遣りに欠ける」等表達,是設身處地為對方著想的正面用語。
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N3〜N5
思う
おもう
在頭腦中思考或感覺某事,想、認為。如「あしたは雨だと思う」。
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N2, N5
面白い
おもしろい
有趣;好笑。讓人想笑、變得快樂的心情。如「面白い話」。也用於書或工作,表示「有興趣」的意思。
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N2, N4
表
おもて
物體從前面或外面看得見的一面,正面。反義詞是「裏(うら)」。同樣的「表」讀作「ひょう」時,是指把數字或項目縱橫排列整理而成之物的另一個詞。
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N3
主に
おもに
主要。作為中心,大部分是。「主に若い人が利用する」「主に野菜を作っている」。
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N3
思わず
おもわず
並非有意如此,而是不由自主地。「思わず笑ってしまった」「思わず声が出た」。
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N2
及び腰
およびごし
原指無法完全挺直腰、只能半彎著腰的不穩姿勢。引申表示缺乏自信、消極而畏縮退卻的態度。用作「及び腰で交渉に臨む」「政府の及び腰な姿勢」。
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N3
及ぶ
およぶ
到達某處。擴展、波及。以「〜に及ばない」的形式,表示沒有那個必要的意思。
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N2
及ぼす
およぼす
把影響、損害等施加於其他事物,波及、造成。如「影響を及ぼす」「損害を及ぼす」,多與固定名詞搭配。施加影響的一方用「及ぼす」,受到影響波及的一方用「及ぶ」,如「影響を及ぼす」與「影響が及ぶ」。
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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。