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ALL LEVELS・N1–N5

跨全部級別搜尋單字

4,256個單字 (N1〜N5 合計)

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正在依 N2・N3 篩選 · 2,082個單字 清除條件
N2 早々 そうそう
表示在某個時間或某件事之後不久、仍屬很早的階段。像「新年早々」「開店早々」那樣接在名詞後面時讀作「そうそう」,表示「〜してすぐ」(一做完某事就立刻)之意。同樣的漢字也讀作「はやばや」,此讀法以「早々と」的形式使用,如「早々と帰る」「早々と売り切れる」,表示該動作比平常更早發生。由於讀法不同,使用的形式也不同,可據此分辨:「〜早々」讀作「そうそう」,「早々と」讀作「はやばや」。

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N3 想像 そうぞう
想像。在頭腦中想像實際沒有看到的事物。「想像がつく」(可以想像)。注意與同音的「創造」(創造新事物)區分書寫。

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N2 壮大 そうだい
規模宏大而氣勢非凡。常用於「壮大な計画」「壮大な景色」等表達,形容事物的規模、構想或景觀雄偉壯麗。

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N3 早退 そうたい
比規定時間提早從學校或公司回去。「体調が悪くて早退する」(因身體不適而早退)。

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N2 早晩 そうばん
遲早、不久的將來的副詞。常以「早晩〜するだろう」的形式使用,在預測將來必然發生之事的正式語境中使用。

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N3 速度 そくど
速度。行進的速度。「速度を上げる」(提高速度)。

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N2, N3 底 そこ
底部。容器或海、河的最下部。「くつの底」(鞋底)。也用於「心の底」(內心深處)這樣最深處的意思。

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N2 損なう そこなう
指使良好的狀態變壞。常用於「信用を損なう」「健康を損なう」「景観を損なう」等表達,用於抽象的狀態或價值遭到損害的語境。

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N2 損ねる そこねる
使心情、健康或事物的狀態變壞。常用於「機嫌を損ねる」「体調を損ねる」等表達。也可作為補助動詞以「〜しそこねる」的形式表示「沒來得及做」。

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N2 注ぐ そそぐ
將液體從容器中傾注。也可將愛或目光等抽象事物集中於一個對象。常用於「お茶を注ぐ」「愛情を注ぐ」「視線を注ぐ」等表達。

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N2 即興 そっきょう
不經事先準備,當場即興創作音樂、詩歌或戲劇等。常用於「即興で演奏する」「即興の詩」等表達,用於藝術創作的場景。

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N2, N3 そっくり そっくり
非常相似的樣子。「父親にそっくりだ」(和父親長得一模一樣)。也有「そっくりそのまま」(原封不動)這樣全部無一遺漏的意思。

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N2 即効 そっこう
藥物或處置立即見效。常用於「即効性のある薬」「即効の治療」等表達,指效果在短時間內顯現的事物。

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N2, N3 そっと そっと
不出聲、靜靜地或輕輕地做某事的樣子。「そっとドアを閉める」(輕輕關門)。也有「そっとしておく」(不去打擾、任其自然)的說法。

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N2 卒倒 そっとう
突然失去意識而當場倒下。常用於「知らせを聞いて卒倒した」等表達,描述因強烈衝擊或驚嚇而昏倒的樣子。

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N2 袖 そで
衣服的袖子部分。以「袖にする」的慣用語表示冷淡對待、不予理睬。也有「袖を通す」(穿衣服)等與衣服相關的慣用表達。

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N3 その後 そのご
表示從某一時間點之後的時間段。如「その後の状況」「その後、連絡がない」,用於以某一時點為起點敘述之後的情況。

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N3 それぞれ それぞれ
各自。每一個人,每一樣東西。「人それぞれ考えが違う」(每個人想法各不相同)。

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N2, N3 そろう そろう
兩個以上的東西處於相同狀態。「サイズがそろう」(尺寸一致)。也用於所需之物或人全部齊聚的意思(「メンバーがそろう」=成員到齊)。漢字寫作「揃う」,但因是日常不用的漢字,多用平假名書寫。人把東西弄成相同狀態是「そろえる」,東西本身變成相同狀態是「そろう」,如「くつをそろえる」與「くつがそろう」這樣區分使用。

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N3 そろえる そろえる
使兩個以上的東西處於相同狀態。「くつをそろえる」(把鞋子擺整齊)。也用於把所需之物全部湊齊的意思(「道具をそろえる」=備齊工具)。漢字寫作「揃える」。人把東西弄成相同狀態是「そろえる」,東西本身變成相同狀態是「そろう」,如「くつをそろえる」與「くつがそろう」這樣區分使用。

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N3 損 そん
損失。損失金錢或利益。不划算。「損をする」(吃虧)。對義詞是「得」。

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N3 尊敬 そんけい
尊敬。認為了不起而敬重那個人。「先生を尊敬する」(尊敬老師)。

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N3 存在 そんざい
存在。存在於某處、生存著。「宇宙人の存在」(外星人的存在)。也有「大きな存在」(重要的存在)這樣指重要的人或物的用法。

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N3 体育 たいいく
作為學校科目的、活動身體的課。「体育の授業」(體育課)。

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N3 体温 たいおん
身體的溫度。「体温を測る」(量體溫)。

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N3 大会 たいかい
眾人聚集舉行的體育或競技等大型活動。「マラソン大会」(馬拉松大會)。

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N2 退学 たいがく
在畢業前中途離開學校、放棄學籍。常用於「退学する」「退学処分」等表達,多用於義務教育之後的學校。

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N2 待遇 たいぐう
對人的對待方式,特指公司給予員工的薪資和勞動條件。常用於「好待遇」「待遇改善を求める」等表達,多用於職場和組織中的待遇。

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N3 退屈 たいくつ
無事可做而無聊。「暇で退屈する」(閒得發悶)「休みの日が退屈だ」(休假日很無聊)。也用於言談、書籍、活動等單調乏味,聽著看著都提不起興趣的情況。「退屈な話」「講演が長くて退屈だ」。

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N3 滞在 たいざい
在異鄉或外國停留一段時間。「ホテルに滞在する」(在飯店逗留)。

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N3 対策 たいさく
對策。為因應問題而採取的方法或準備。「安全対策」(安全對策)「対策を立てる」(制定對策)。

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N3 体重 たいじゅう
身體的重量。「体重が増える」(體重增加)。

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N2, N5 大丈夫 だいじょうぶ
沒有問題、可以放心的樣子。「大丈夫ですか」。

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N2 大胆 だいたん
毫不畏懼地果斷行事的樣子。常用於「大胆な発想」「大胆に行動する」等表達,指克服恐懼和猶豫而付諸行動的態度。

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N3 態度 たいど
態度。面對事物時的內心態度或舉止。「まじめな態度」(認真的態度)。

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N3 大統領 だいとうりょう
總統。在共和制國家中代表國家的最高地位的人。「アメリカ大統領」(美國總統)。

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N2 対比 たいひ
將兩個事物放在一起,以突出其差異和特徵。常用於「光と影の対比」「両案を対比する」等表達,用於突出差異的分析場景。

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N3 太陽 たいよう
太陽。白天在空中可見、發出光和熱的星體。「太陽の光」(陽光)。

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N3 平ら たいら
平坦。沒有凹凸或傾斜、表面平直的樣子。「平らな道」(平坦的路)。

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N2 絶え間 たえま
間斷。幾乎固定以「絶え間ない」「絶え間なく」的形式使用,表示完全不間斷地持續。是強調連續性的正式書面語。

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N3 倒す たおす
把立著的東西弄倒。「木を倒す」(把樹弄倒)。也用於擊敗對手的意思(「敵を倒す」=打倒敵人)。人施力使之倒下是「倒す」,東西自行倒下是「倒れる」,如「木を倒す」與「木が倒れる」這樣區分使用。

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N3 互い たがい
雙方各自對對方做同樣事情的關係。「互いに助け合う」(互相幫助)。常以「お互い」的形式使用。

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N3, N5 高い たかい
物體從下到上的長度大。也用於價錢大。反義詞是「低い」「安い」。

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N3 高める たかめる
提高程度或水平。「技術を高める」(提高技術)。由人施加作用使之提高時用「高める」,自己變高時用「高まる」,如「関心を高める」與「関心が高まる」的區別。

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N3 宝 たから
寶物。金銀、寶石等價值高的東西。「宝物」(寶物)。也比喻重要的人或物(「子どもは宝だ」=孩子是寶貝)。

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N2 妥協 だきょう
對立雙方各自讓步、在可達成共識之處折衷。常用於「労使の妥協」「妥協点を探る」等表達。

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N3 抱く だく
抱。用手臂摟著拿住。表示把東西拉近身體抱住的動作,如「赤ちゃんを抱く」「ぬいぐるみを抱いて寝る」。同樣的「抱く」讀作「いだく」時,是表示把想法或感情放在心中的另一個詞。

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N2 打撃 だげき
用力打擊。也指給心靈或活動帶來的沉重打擊或損失。

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N2 多彩 たさい
種類和內容豐富多樣、變化多端的樣子。常用於「多彩な活躍」「多彩な顔ぶれ」等表達,用於評價色彩、才能或人才的多樣性。

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N2, N4 確か たしか
確實無誤的樣子。也用於雖然記得不清楚,但覺得大概是那樣的心情。如「確か明日だったと思う」。

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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。