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ALL LEVELS・N1–N5
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4,256個單字 （N1〜N5 合計）
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435個單字
清除條件
N5
台
だい
數機器和車輛的量詞。用來數汽車、電腦、冰箱等機器和交通工具的詞。いちだい・にだい・さんだい…じゅうだい、「なんだい」。讀音不隨數字而變化。
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N3
体育
たいいく
作為學校科目的、活動身體的課。「体育の授業」（體育課）。
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N4
退院
たいいん
疾病或傷治好，離開醫院，出院。反義詞是「入院」。
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N3
体温
たいおん
身體的溫度。「体温を測る」（量體溫）。
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N3
大会
たいかい
眾人聚集舉行的體育或競技等大型活動。「マラソン大会」（馬拉松大會）。
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N2
退学
たいがく
在畢業前中途離開學校、放棄學籍。常用於「退学する」「退学処分」等表達，多用於義務教育之後的學校。
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N5
大学
だいがく
大學。高中之後，學習更專門知識的地方。
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N4
大学生
だいがくせい
在大學讀書的學生。
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N2
待遇
たいぐう
對人的對待方式，特指公司給予員工的薪資和勞動條件。常用於「好待遇」「待遇改善を求める」等表達，多用於職場和組織中的待遇。
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N3
退屈
たいくつ
無事可做而無聊。「暇で退屈する」（閒得發悶）「休みの日が退屈だ」（休假日很無聊）。也用於言談、書籍、活動等單調乏味，聽著看著都提不起興趣的情況。「退屈な話」「講演が長くて退屈だ」。
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N3
滞在
たいざい
在異鄉或外國停留一段時間。「ホテルに滞在する」（在飯店逗留）。
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N3
対策
たいさく
對策。為因應問題而採取的方法或準備。「安全対策」（安全對策）「対策を立てる」（制定對策）。
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N4
大事
だいじ
非常重要的樣子。如「お体を大事にしてください」。
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N5
大使館
たいしかん
外國為了自己國家而設置的建築物。可以在此辦理護照等事務。
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N3
体重
たいじゅう
身體的重量。「体重が増える」（體重增加）。
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N2, N5
大丈夫
だいじょうぶ
沒有問題、可以放心的樣子。「大丈夫ですか」。
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N5
大好き
だいすき
非常喜歡的心情。是比「好き」感情更強的說法。
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N5
大切
たいせつ
應當珍重對待。「大切な人」「時間を大切にする」。
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N4
大体
だいたい
不細緻地，大致上。
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N2
大胆
だいたん
毫不畏懼地果斷行事的樣子。常用於「大胆な発想」「大胆に行動する」等表達，指克服恐懼和猶豫而付諸行動的態度。
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N3
態度
たいど
態度。面對事物時的內心態度或舉止。「まじめな態度」（認真的態度）。
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N3
大統領
だいとうりょう
總統。在共和制國家中代表國家的最高地位的人。「アメリカ大統領」（美國總統）。
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N5
台所
だいどころ
廚房。做菜的房間。也叫「キッチン」（廚房）。
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N2
対比
たいひ
將兩個事物放在一起，以突出其差異和特徵。常用於「光と影の対比」「両案を対比する」等表達，用於突出差異的分析場景。
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N4
大分
だいぶ
相當，比想像中還多。通常以平假名寫作「だいぶ」。
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N4
台風
たいふう
伴隨強風和大雨的大型風暴，颱風。
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N4, N5
大変
たいへん
嚴重；非常。事情非常困難、辛苦的樣子。「大変な仕事」。也用於「とても」（非常）的意思。
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N3
太陽
たいよう
太陽。白天在空中可見、發出光和熱的星體。「太陽の光」（陽光）。
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N3
平ら
たいら
平坦。沒有凹凸或傾斜、表面平直的樣子。「平らな道」（平坦的路）。
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N2
絶え間
たえま
間斷。幾乎固定以「絶え間ない」「絶え間なく」的形式使用，表示完全不間斷地持續。是強調連續性的正式書面語。
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N3
倒す
たおす
把立著的東西弄倒。「木を倒す」（把樹弄倒）。也用於擊敗對手的意思（「敵を倒す」＝打倒敵人）。人施力使之倒下是「倒す」，東西自行倒下是「倒れる」，如「木を倒す」與「木が倒れる」這樣區分使用。
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N4
倒れる
たおれる
立著的東西變成橫躺。如「木が倒れる」。也用於因生病而無法活動的意思。
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N3
互い
たがい
雙方各自對對方做同樣事情的關係。「互いに助け合う」（互相幫助）。常以「お互い」的形式使用。
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N3, N5
高い
たかい
物體從下到上的長度大。也用於價錢大。反義詞是「低い」「安い」。
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N3
高める
たかめる
提高程度或水平。「技術を高める」（提高技術）。由人施加作用使之提高時用「高める」，自己變高時用「高まる」，如「関心を高める」與「関心が高まる」的區別。
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N3
宝
たから
寶物。金銀、寶石等價值高的東西。「宝物」（寶物）。也比喻重要的人或物（「子どもは宝だ」＝孩子是寶貝）。
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N2
妥協
だきょう
對立雙方各自讓步、在可達成共識之處折衷。常用於「労使の妥協」「妥協点を探る」等表達。
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N3
抱く
だく
抱。用手臂摟著拿住。表示把東西拉近身體抱住的動作，如「赤ちゃんを抱く」「ぬいぐるみを抱いて寝る」。同樣的「抱く」讀作「いだく」時，是表示把想法或感情放在心中的另一個詞。
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N5
沢山
たくさん
很多。數量多的樣子。多用平假名寫作「たくさん」。
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N2
打撃
だげき
用力打擊。也指給心靈或活動帶來的沉重打擊或損失。
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N2
多彩
たさい
種類和內容豐富多樣、變化多端的樣子。常用於「多彩な活躍」「多彩な顔ぶれ」等表達，用於評價色彩、才能或人才的多樣性。
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N2, N4
確か
たしか
確實無誤的樣子。也用於雖然記得不清楚，但覺得大概是那樣的心情。如「確か明日だったと思う」。
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N3
確かめる
たしかめる
確認。查清是否有錯，使之明確。如「予定を確かめる」「答えを確かめる」。名詞是「確認」。
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N4, N5
足す
たす
增加數目，加上。如「1に2を足す」。
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N3, N5
出す
だす
把東西從裡面移到外面。「かばんから本を出す」。也用於「手紙を出す」這種交給別人的意思。
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N3
助かる
たすかる
從危險或死亡中脫身。「乗客は全員助かった」（乘客全部獲救）。也用於靠他人幫助而減輕負擔的意思（「手伝ってもらえると助かる」＝能幫忙的話就太好了）。由人出手救助時用「助ける」，被救的一方得以平安時用「助かる」，如「乗客を助ける」與「乗客が助かる」的區別。
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N4
訪ねる
たずねる
前往別人的家或某個場所去拜訪。如「友達の家を訪ねる」。與同音的「尋ねる（向人詢問不明白的事）」等區分書寫。
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N4
尋ねる
たずねる
向人詢問不明白的事。如「道を尋ねる」。「訪ねる」是前往，「尋ねる」是詢問，意思不同。
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N2
惰性
だせい
既有的習慣或衝勢就這樣延續下去的性質。憑著慣性、順著以往的走向而漫不經心地持續下去。
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N3
ただ
ただ
不需要付錢。「ただでもらう」（免費得到）。也有「ただの風邪」（只是普通感冒）這樣並不特別、僅此而已的意思。漢字寫作「只」，但通常用平假名書寫。
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