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ALL LEVELS・N1–N5
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2,244個單字
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N3
通学
つうがく
到學校上學。「電車で通学する」(坐電車上學)。
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N3
通勤
つうきん
到工作單位上班。「通勤時間」(通勤時間)。
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N3
通行
つうこう
人或車通行道路。「通行止め」(禁止通行)「右側通行」(靠右通行)。
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N3
通じる
つうじる
道路等相連通,可以通行。「この道は駅に通じている」(這條路通往車站)。也用於意思或心情傳達給對方的意思(「日本語が通じる」=日語能溝通、「話が通じない」=話說不通)。
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N3
通信
つうしん
透過書信、電話、網路等互相傳遞資訊。「通信速度」(通訊速度)。
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N1
痛切
つうせつ
刻骨銘心般強烈地感受到。常用於「痛切に感じる」「痛切に思う」等表達,用於深深體會到後悔、必要性或悲傷等情感的語境。
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N1
通達
つうたつ
政府機關或上級組織向下級組織發出的正式通知和指示。常用於「省からの通達」「通達を出す」等表達,用於公共或組織內上下關係的書面語。注意日語的「通達」指正式通知,與中文「通達」(暢通、通情達理)含義不同。
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N1
通念
つうねん
社會中普遍共享的觀念。常以「社会通念」的形式使用,如「社会通念上」「通念に反する」,指作為常識被廣泛接受的判斷標準。
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N3
通訳
つうやく
站在使用不同語言的人之間,當場把話翻譯出來。也指做這件事的人。翻譯書面文章是「翻訳」。
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N1
痛烈
つうれつ
猛烈而嚴厲的樣子。常用於「痛烈な批判」「痛烈に非難する」等表達,用於對對方的攻擊或批判尖銳而毫不留情的語境。
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N1
束の間
つかのま
極其短暫的時間。常用於「束の間の休息」「束の間の幸せ」「束の間の静けさ」等表達,用於惋惜轉瞬即逝的短暫時光。「束」原本是古代長度單位,表示一個手掌寬的距離,由此引申為「極其短暫」。
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N3
捕まる
つかまる
被抓住而無法逃脫。「犯人が捕まる」(犯人被抓)。「手すりにつかまる」(抓住扶手)這樣牢牢握住的意思時多用平假名書寫。由人追捕抓住時用「捕まえる」,被追的一方被抓住時用「捕まる」,如「犯人を捕まえる」與「犯人が捕まる」的區別。
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N2, N3
つかむ
つかむ
用手牢牢握住。「ロープをつかむ」(抓住繩子)。也用於把機會或人心變為己有的意思(「チャンスをつかむ」=抓住機會)。漢字寫作「掴む」,但因是日常不用的漢字,多用平假名書寫。
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N1
遣わす
つかわす
地位尊貴者命令地位較低者前往某處,或地位尊貴者賜予下屬物品的動詞。常用於「使者を遣わす」「家来を遣わす」「褒美を遣わす」等表達,是非常古樸、莊重的文體用語。現代日常會話中幾乎不使用,見於時代劇、古典文學、歷史文書以及儀式性文章。
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N3
付き合う
つきあう
與人親密地交往。也用於作為戀人交往的意思(「彼と付き合っている」=在和他交往)。也有「買い物に付き合う」(陪同購物)這樣配合對方一起行動的意思。
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N3
次々
つぎつぎ
一個接一個地連續。「新しい店が次々にできる」(新店接連開張)。也以「次々と」的形式使用。
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N1
付きっ切り
つきっきり
寸步不離地一直陪伴在身旁。常用於「付きっ切りで看病する」「付きっ切りで指導する」等表達,用於長時間不離開某人或某物的語境。
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N3, N5
着く
つく
到達。到達目的地。如「駅に着く」。
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N1
つくづく
つくづく
深深地切身感受到某種情感的樣子。常用於「つくづく感じる」「つくづく思う」等表達,用於強烈體會到某種感情的語境。書面語和口語中均可使用。
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N3, N5
作る
つくる
做、製作。把沒有的東西新做出來。如「りょうりを作る」。
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N1
付け焼き刃
つけやきば
臨時匆忙習得的淺薄知識或技能的慣用語。常用於「付け焼き刃の勉強」「付け焼き刃では通用しない」等表達,帶有批判性地形容不具備真正實力的臨時應付。
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N3
伝わる
つたわる
資訊或心情傳達到對方。「気持ちが伝わる」(心情傳達出去)。也用於熱或聲音傳導的意思,或自古傳承下來的意思(「昔から伝わる話」=自古流傳的故事)。由人向對方傳達時用「伝える」,傳到接收方那裡時用「伝わる」,如「気持ちを伝える」與「気持ちが伝わる」的區別。
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N1
培う
つちかう
花長時間慢慢培育能力或品質的動詞。常用於「体力を培う」「信頼を培う」等表達,多用於抽象事物如能力、關係、基礎等的培養。
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N1
津々浦々
つつうらうら
全國各地、全國每一個角落的意思。「津」指船隻出入的港口,「浦」指海灣,分別疊加後從「所有港口、所有海灣」引申為「全國的每一個角落」。常用於「津々浦々に知れ渡る」「全国津々浦々から人が集まる」等表達,屬於較為莊重的書面語。這一表達反映了日本四面環海的地理特徵。
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N1
慎む
つつしむ
指控制自己的言行舉止,保持適度和分寸。常用於「言葉を慎む」「飲酒を慎む」等表達,表示自行克制可能不當的行為。
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N1
筒抜け
つつぬけ
秘密或內部資訊原封不動地洩露到外部,或聲音完全穿透牆壁被聽到。常用於「計画が筒抜けになる」「隣の部屋の会話が筒抜けだ」等表達,用於本應被阻隔的資訊洩露的語境。
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N1
綴る
つづる
將文字和文章書寫串聯的動詞。常用於「思いを綴る」「日記を綴る」等表達,表示以文章形式記錄下來。也有用線將紙張裝訂在一起的意思。
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N1
努めて
つとめて
有意識地、盡可能那樣去做的副詞。常用於「努めて〜する」「努めて〜しない」等表達,用於有意識地控制自己態度和行動的語境。
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N3
つながる
つながる
分離的東西連結在一起。「電話がつながる」(電話接通)「道が駅につながる」(路通往車站)。也用於有關聯的意思(「事件につながる話」=與案件有關的事)。漢字寫作「繋がる」,但因是日常不用的漢字,多用平假名書寫。由人連結起來時用「つなぐ」,處於已連上的狀態時用「つながる」,如「電話をつなぐ」與「電話がつながる」的區別。
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N3
つなぐ
つなぐ
把分離的東西連結成一體。「手をつなぐ」(牽手)「ロープをつなぐ」(把繩子接起來)。漢字寫作「繋ぐ」。由人連結起來時用「つなぐ」,處於已連上的狀態時用「つながる」,如「電話をつなぐ」與「電話がつながる」的區別。
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N1
綱渡り
つなわたり
比喻勉強度過危險處境、艱難前行。常用於「綱渡りの経営」「綱渡りの交渉」等表達,形容稍有差池就可能失敗的危險狀況。
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N1
常々
つねづね
平時一直、一貫。常用於「常々〜と思っている」「常々〜と感じていた」等表達,用於表達長期保持的觀點或感情的副詞。多見於書面語或較正式的口語。
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N3
常に
つねに
總是。總是,無論何時。「常に努力する」(時刻努力)。屬書面語,會話中一般用「いつも」。
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N1
常日頃
つねひごろ
平常的日子、平時。常以「常日頃から」的形式使用,表示「一直以來持續地」,用於連接日常的行動或心態。
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N3
角
つの
角。牛、鹿等動物頭上長出的堅硬尖銳之物。如「二本の角」「角が生える」。同樣的「角」讀作「かど」時,是指道路轉彎處或物體尖端的另一個詞。
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N1
募る
つのる
指廣泛呼籲以徵集人或物。常用於「参加者を募る」「寄付を募る」等表達。也可表示情感或勢頭逐漸增強,如「不安が募る」「怒りが募る」。
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N1
つぶさに
つぶさに
逐一細緻入微地、毫不遺漏地。常用於「つぶさに観察する」「つぶさに報告する」等表達,形容不放過任何細節的副詞。多見於書面化的莊重文體。
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N3
潰れる
つぶれる
被壓而變形。「箱が潰れる」(箱子被壓扁)。也用於公司或店鋪無法繼續經營的意思(「会社が潰れる」=公司倒閉)。由人或外力壓壞時用「潰す」,被壓而壞掉時用「潰れる」,如「箱を潰す」與「箱が潰れる」的區別。
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N1
壺
つぼ
口部收窄的容器。由陶瓷、瓷器、玻璃等製成,用於盛放液體、食品、骨灰等。常用於「花を生ける壺」「梅干しを漬ける壺」「骨壺」等表達。引申為比喻事物的要點或要害,如「壺を押さえる」「壺を心得る」,表示準確把握住關鍵。「壺にはまる」既可表示恰好切中要點,也可表示正中對方的圈套。
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N3, N5
つまらない
つまらない
無聊;乏味。不快樂、提不起興趣。反義詞是「面白い」。
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N3
つまり
つまり
換言之,總而言之。用於把前面所說的內容簡短歸納時。「母の妹、つまり私のおばです」(母親的妹妹,也就是我的姨媽)。
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N2, N3
詰まる
つまる
東西裝滿而堵塞。「鼻が詰まる」(鼻子堵塞)「予定が詰まっている」(日程排得很滿)。「言葉に詰まる」=一時說不出話。由人塞得沒有空隙時用「詰める」,裝滿而堵住時用「詰まる」,如「予定を詰める」與「予定が詰まる」的區別。
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N2, N3
積む
つむ
把東西一層層往上堆。「荷物を積む」(堆放貨物)。也用於「経験を積む」(累積經驗)這樣反覆而習得的意思。
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N1
紡ぐ
つむぐ
將棉花或蠶繭等纖維捻合成一根線的動詞。常用於「綿を紡ぐ」「羊毛を紡ぐ」等表達。引申為比喻逐步組織構建語言或故事,如「物語を紡ぐ」「言葉を紡ぐ」。
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N3
爪
つめ
指甲。長在手指尖端的堅硬部分。「爪を切る」(剪指甲)。
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N1
爪痕
つめあと
字面指用指甲抓出的傷痕。常用於「壁に爪痕が残る」等表達。引申為比喻災害或事件留下的嚴重損害和影響痕跡,如「台風の爪痕」「戦争の爪痕」,多用於描述重大事件留下的傷痕。
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N2, N3
詰める
つめる
把東西毫無空隙地裝進容器。「かばんに服を詰める」(把衣服塞進包裡)。也用於縮小間隔的意思(「席を詰める」=擠一擠騰出座位)。由人塞得沒有空隙時用「詰める」,裝滿而堵住時用「詰まる」,如「予定を詰める」與「予定が詰まる」的區別。
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N3
梅雨
つゆ
6月前後持續的多雨時期。「梅雨入り」。也讀作「ばいう」(「梅雨前線」)。
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N3, N5
強い
つよい
強。力量大。如「力が強い」。也如「風が強い」「強いチーム」,表示勢頭大、不會輸的意思。反義詞是「弱い」。
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N3
辛い
つらい
難受、痛苦。痛苦而難以忍受的狀態。既用於身體的痛苦,也用於內心的痛苦,如「毎日の練習が辛い」「別れが辛い」。也常用假名寫作「つらい」。同樣的「辛い」讀作「からい」時,是表示使口發痛之味道的另一個詞。
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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。