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ALL LEVELS・N1–N5
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2,559個單字
清除條件
N2, N3
燃える
もえる
著火後火焰升起。「紙が燃える」。像「やる気に燃える」那樣,也用於情緒高漲的意思。物體自己燃燒時用「燃える」,由人點火焚燒時用「燃やす」,如「紙が燃える」與「紙を燃やす」的區別。
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N2
黙認
もくにん
明知不妥卻不加責備,默默地放任、縱容。
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N1
木目
もくめ
木材表面呈現的纖維紋理。是木材生長過程中形成的年輪和纖維方向在加工切面上的呈現。常用於「木目が美しい」「木目が細かい」「木目調」等表達,用於描述家具、建材和樂器的質感。讀作「もくめ」。
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N1
目論見
もくろみ
為達成某事而謀劃的計畫或企圖。動詞「目論む」(暗中策劃)的名詞形式。常用於「目論見が外れる」(計畫落空)「目論見通り」(如願以償)等表達。比中性的「計画」更強調當事人的意圖和盤算,常在帶有警惕或批評意味的語境中使用。
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N2
模索
もさく
在方法不明確的情況下摸索探尋。常用於「解決策を模索する」「新たな道を模索する」等表達,用於面對尚無定論的課題、通過反覆嘗試探求方向的場景。
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N2
もたらす
もたらす
引起、招致某種結果或狀態。也指帶來。
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N2, N3, N5
持つ
もつ
拿;持。用手抓著東西。「かばんを持つ」(拿包)。
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N2
模範
もはん
值得效法的良好典範。
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N1
模倣
もほう
仿效他物。常用於「他者の作品を模倣する」「先進国の制度を模倣する」等表達。常作為創造性的對立面出現,也可中性地指學習過程中的模仿,也可帶有接近抄襲和盜用的否定意味。
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N2, N3
燃やす
もやす
點火使其燃燒。「落ち葉を燃やす」。像「闘志を燃やす」那樣,也用於提振情緒、鬥志的意思。由人點火焚燒時用「燃やす」,物體自己燃燒時用「燃える」,如「紙を燃やす」與「紙が燃える」的區別。
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N2, N3
模様
もよう
花紋。繪製在物體表面的圖形或色彩裝飾。「花の模様」。像「空模様」那樣,也用於表示情況、狀態的意思。
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N1, N2
催す
もよおす
召集眾人舉辦活動或聚會。也指內心生起某種感受或狀態。
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N1
脆い
もろい
經不住力量、容易碎裂或崩潰的樣子。物理上如「脆い氷」「脆い陶器」。也廣泛用於抽象的脆弱,如「脆い関係」(脆弱的關係)、「涙脆い」(愛哭的)、「情に脆い」(心腸軟的)。比「壊れやすい」更正式。
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N2, N3
文句
もんく
抱怨。不滿的話語。「文句を言う」。也有歌詞或固定說法這樣的詞句、語句的意思。
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N2
屋敷
やしき
占地寬闊、氣派的宅邸。常用於「武家屋敷」「古い屋敷」等表達,用於描寫歷史性建築或富裕階層宅邸,多見於文學和歷史語境。
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N2
野心
やしん
不滿於現狀、追求更高地位或更大成就的強烈意願。常用於「野心を持つ」「野心的な計画」等表達。根據語境可作正面的上進心評價,也可帶有警戒貪欲的含義。
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N2, N5
休む
やすむ
休息;請假。指讓身體放鬆。也指不去學校或工作。
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N2
厄介
やっかい
費事而麻煩。也指受人照顧、給人添麻煩。
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N1, N2
野蛮
やばん
文化未開化,粗野而蠻橫的樣子。
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N2
野望
やぼう
超越自身分量的、極其大膽宏大的願望。常用於「野望を抱く」「世界制覇の野望」等表達,多帶否定或批評意味,指被認為不自量力的慾望。
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N2
やむを得ない
やむをえない
除此之外別無他法,不得已。
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N2
やり遂げる
やりとげる
將著手的事情貫徹到底、徹底完成。
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N2, N5
やる
やる
做;給。表示「做」的口語說法。也用於表示把東西給別人的意思。
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N2, N4
柔らかい
やわらかい
用力時形狀容易改變、軟綿綿的樣子。反義詞是「硬い(かたい)」。
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N2
和らげる
やわらげる
使嚴厲、激烈或疼痛等的程度趨於緩和。
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N2
遺言
ゆいごん
為身後預作準備而留下的話語或文書。在法律上是指定財產處分等的文書。用作「遺言を残す」「遺言書」。讀音一般為「ゆいごん」,也讀作「いごん」。
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N2
優位
ゆうい
與他人相比處於有利的地位或優越的位置。常用於「優位に立つ」「優位を保つ」「優位性」等表達,用於競爭、對立或比較中佔據有利條件的場景。反義詞為「劣位」。
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N2
有効
ゆうこう
具有功效或效力。有用。
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N1
優柔不断
ゆうじゅうふだん
在事情上猶豫不決、始終無法做出決斷的樣子。常用於「優柔不断な性格」「優柔不断な態度」等表達,作為否定評價指出意志薄弱或判斷力不足。
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N1
有数
ゆうすう
屈指可數地優秀、位於頂尖之列。原義為「能被數得出來」即「躋身少數佼佼者之列」。常以「○○有数の〜」的形式使用,如「世界有数の都市」「日本有数の温泉地」。
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N2
融通
ゆうずう
視需要而彼此通融金錢或物品。也指因應當下情況靈活地處理。
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N1, N2
誘導
ゆうどう
將人或物引導至目標的方向或狀態。
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N2
裕福
ゆうふく
財產豐厚,生活寬裕。
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N2
油断
ゆだん
鬆懈警覺、疏於注意。
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N2, N4
夢
ゆめ
睡覺時看到的各種事情。也用於將來的願望的意思。
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N2
揺らぐ
ゆらぐ
搖晃、晃動。也指原本穩定的事物變得不穩定。
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N2
容易
ようい
容易。能輕易做到的樣子。
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N1
用意周到
よういしゅうとう
指準備做得細緻周全,連細節都顧及到,沒有任何疏漏。「用意」指準備,「周到」指處處都照顧到,兩者相合表示準備的萬全。用法如「用意周到な計画」「用意周到に下調べをする」。除了用於稱讚,有時也隱含此人精明、不可掉以輕心的意思。
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N1
要員
よういん
執行某項工作或任務所需的人員。常用於「警備要員」「要員を確保する」「要員不足」等表達,比一般的「人手」「人員」更強調角色和職責明確的人。
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N2
要因
よういん
引起某結果或現象的主要原因和要素。常用於「成功の要因」「失敗の要因を分析する」等表達。比指單一直接原因的「原因」更具分析性,多用於闡述多個因素綜合作用的場景。
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N1
要綱
ようこう
彙總某事項基本方針和綱要的正式文件。常用於「予算要綱」「改革要綱」等表達,與列舉具體手續和條目的「要項」不同,「要綱」展示的是上位方針和整體框架。
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N1
要項
ようこう
將必要事項逐條彙總的文件。常用於「募集要項」「入試要項」等表達,以條目形式列出報名條件、提交材料、日程和聯繫方式等,供讀者參照辦理實際手續。
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N1
養生
ようじょう
注意保養身體以維持健康。尤指為從疾病或傷患中康復而靜養、避免過度操勞。常用於「術後は養生する」「養生に努める」等表達。注意「生」讀作「じょう」。建築和土木領域中「養生」也指混凝土硬化期間的保護措施,屬於專業用法。
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N2, N3
様子
ようす
從外表看得出的狀態或樣子。「空の様子」「様子を見る」。
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N2
要請
ようせい
因認為有必要而強烈地請求、要求。
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N2
養成
ようせい
教導培育,使之具備獨當一面的能力或技術。
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N2
要約
ようやく
將文章或談話的要點簡短地歸納、概括。
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N2, N5
よく
よく
經常,常常。指多次進行的樣子。也用於「じょうずに」(好好地、出色地)的意思(「よくできました」=做得很好)。
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N2
予言
よげん
事先預告將來會發生之事。常用於「予言する」「予言者」等表達,多用於占卜、宗教或神秘的語境,指基於直覺或啟示而非科學依據的未來預告。
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N2
余地
よち
做某事或接受某事的空間和可能性。常用於「議論の余地」「弁解の余地がない」「改善の余地」等表達,現代主要用於抽象的「可容許的幅度」之意。
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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。