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ALL LEVELS・N1–N5
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4,256個單字 （N1〜N5 合計）
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正在依 N1・N2・N4・N5 篩選
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181個單字
清除條件
N2
目安
めやす
用以大致估量的標準或依據。
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N2
免除
めんじょ
准許免除義務或負擔而不必履行。
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N5
もう
もう
已經。事情已經結束、或已經變成那種狀態的樣子。「もう食べました」（已經吃過了）。
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N4
申し上げる
もうしあげる
是把「言う」謙讓、禮貌地說的詞。
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N4
申す
もうす
是「言う」的謙讓說法。
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N1
網羅
もうら
將相關事物毫無遺漏地全部收入。常用於「資料を網羅する」「全分野を網羅した辞典」等表達，用於書籍、資料庫或調查中強調對象無一遺漏地全面涵蓋。形容動詞「網羅的」也常用。
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N2
猛烈
もうれつ
氣勢或程度極其猛烈的樣子。常用於「猛烈な勢い」「猛烈に働く」「猛烈な暑さ」等表達，從自然現象到人的活動和批評均廣泛使用，強調程度的極端。
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N2, N3
燃える
もえる
著火後火焰升起。「紙が燃える」。像「やる気に燃える」那樣，也用於情緒高漲的意思。物體自己燃燒時用「燃える」，由人點火焚燒時用「燃やす」，如「紙が燃える」與「紙を燃やす」的區別。
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N2
黙認
もくにん
明知不妥卻不加責備，默默地放任、縱容。
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N1
木目
もくめ
木材表面呈現的纖維紋理。是木材生長過程中形成的年輪和纖維方向在加工切面上的呈現。常用於「木目が美しい」「木目が細かい」「木目調」等表達，用於描述家具、建材和樂器的質感。讀作「もくめ」。
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N5
木曜日
もくようび
星期四。一週中的一天。星期三的後一天。
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N1
目論見
もくろみ
為達成某事而謀劃的計畫或企圖。動詞「目論む」（暗中策劃）的名詞形式。常用於「目論見が外れる」（計畫落空）「目論見通り」（如願以償）等表達。比中性的「計画」更強調當事人的意圖和盤算，常在帶有警惕或批評意味的語境中使用。
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N2
模索
もさく
在方法不明確的情況下摸索探尋。常用於「解決策を模索する」「新たな道を模索する」等表達，用於面對尚無定論的課題、通過反覆嘗試探求方向的場景。
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N5
もしもし
もしもし
打電話時，或向人打招呼時說的話。
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N2
もたらす
もたらす
引起、招致某種結果或狀態。也指帶來。
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N2, N3, N5
持つ
もつ
拿；持。用手抓著東西。「かばんを持つ」（拿包）。
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N5
もっと
もっと
更，更加。指程度比現在大的樣子。
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N3, N4
戻る
もどる
返回。回到原來所在的地方或狀態。
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N5
物
もの
物，東西。指眼睛能看見、有形狀的東西。
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N2
模範
もはん
值得效法的良好典範。
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N1
模倣
もほう
仿效他物。常用於「他者の作品を模倣する」「先進国の制度を模倣する」等表達。常作為創造性的對立面出現，也可中性地指學習過程中的模仿，也可帶有接近抄襲和盜用的否定意味。
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N4
木綿
もめん
從棉（わた）樹上取得的線或布。
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N2, N3
燃やす
もやす
點火使其燃燒。「落ち葉を燃やす」。像「闘志を燃やす」那樣，也用於提振情緒、鬥志的意思。由人點火焚燒時用「燃やす」，物體自己燃燒時用「燃える」，如「紙を燃やす」與「紙が燃える」的區別。
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N2, N3
模様
もよう
花紋。繪製在物體表面的圖形或色彩裝飾。「花の模様」。像「空模様」那樣，也用於表示情況、狀態的意思。
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N1, N2
催す
もよおす
召集眾人舉辦活動或聚會。也指內心生起某種感受或狀態。
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N4
貰う
もらう
從別人那裡收到物品。
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N4
森
もり
樹木長得很多、廣闊的地方。比「林」大。
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N1
脆い
もろい
經不住力量、容易碎裂或崩潰的樣子。物理上如「脆い氷」「脆い陶器」。也廣泛用於抽象的脆弱，如「脆い関係」（脆弱的關係）、「涙脆い」（愛哭的）、「情に脆い」（心腸軟的）。比「壊れやすい」更正式。
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N5
門
もん
門。指位於房屋或建築物入口處的大門。
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N2, N3
文句
もんく
抱怨。不滿的話語。「文句を言う」。也有歌詞或固定說法這樣的詞句、語句的意思。
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N4, N5
問題
もんだい
問題。指必須給出答案的事情。
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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案（© Electronic Dictionary Research and Development Group，CC BY-SA 4.0）。JLPT 級別分類是利用 AI（Claude）依本公司獨立判斷劃分的，並非日本語能力試驗的官方標準。