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ALL LEVELS・N1–N5

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N2 解析 かいせき
將複雜的事物分解成各個要素,詳細調查其結構和內容。如「データ解析」(數據分析)、「画像解析」(影像解析),是技術和研究領域使用的正式用語。

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N2 回送 かいそう
(1)不載乘客或貨物、將車輛轉移到別處。「回送電車」。(2)把送達的郵件等轉寄到別的地址。

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N1, N2 階層 かいそう
(1)按地位或收入劃分社會時的層。「富裕階層」。(2)上下疊加的層級結構。「階層構造」。

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N1 快諾 かいだく
「快」意為痛快、爽快,「諾」意為應允、答應,合起來表示爽快地接受。指欣然接受他人的請求或提議。如「出演を快諾する」(欣然同意出演),用於心甘情願地答應對方請求的場景,屬於較正式的用語。

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N2 開拓 かいたく
開闢未開墾的土地或開發新的領域、市場。如「荒れ地を開拓する」(開墾荒地)、「新市場を開拓する」(開拓新市場)、「販路を開拓する」(開拓銷路),用於描述在無人涉足的領域率先開拓的場景。

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N2 会談 かいだん
與重要對象在正式場合會談。用於政治、外交話題。

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N5 階段 かいだん
樓梯。連接上層和下層、用腳上下的地方。

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N1 かいつまむ かいつまむ
只抽取要點簡要地敘述。如「要点をかいつまんで話す」(提綱挈領地說)、「かいつまんで説明する」(簡明扼要地說明),用於將長篇大論濃縮成要點來傳達的場景。

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N2 改定 かいてい
把規定、費用等重新制定。「料金の改定」。與同音的「改訂」是不同的詞,「改定」以制度、價格等為對象。

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N2 改訂 かいてい
修改書籍或文章的內容使其更新。「教科書の改訂」。易與同音的「改定」混淆,但「改訂」以書籍、文章為對象。

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N1, N2 街道 かいどう
連接城鎮與城鎮的主要道路。也用於比喻,如「出世街道」。

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N2 介入 かいにゅう
第三方插手當事人之間的問題並加以干涉。如「軍事介入」(軍事介入)、「司法介入」(司法介入),用於從外部對事態進行干預的場景,屬於較正式的用語。常見於政治、國際關係和組織運營等領域。

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N2 解任 かいにん
將任命在某一職務上的人從該職務上撤下。常用於「役員を解任する」等表達,用於組織單方面解除職務的場景。

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N2 介抱 かいほう
照顧病人、傷者或醉酒後無法行動的人。常用於「酔った友人を介抱する」等表達,指臨時照護虛弱者的場景。

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N2 解明 かいめい
調查並弄清原本不明的事項。常用於「真相を解明する」「事故原因の解明」等表達,用於查明隱藏的事實的場景。

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N5 買い物 かいもの
購物。買東西。如「スーパーで買い物をする」。

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N2 解約 かいやく
取消已經簽訂的合約。常用於「契約を解約する」「保険を解約する」等表達,用於終止已成立的協議。

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N1 解離 かいり
原本結合在一起的東西分裂開來。如「組織から解離する」(從組織中分離出來)、「物質が解離して別の状態になる」(物質解離後變成另一種狀態),用於描述結合關係被打破而分開的場景,屬於較正式的用語。也出現在化學和心理學的語境中。

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N1 乖離 かいり
本應一致的事物卻產生偏差而彼此分離。如「理想と現実の乖離」(理想與現實的落差)、「世論との乖離」(與輿論的脫節),指兩個事物之間產生的隔閡,屬於較正式的用語。常見於社論和評論。

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N4 会話 かいわ
與人說話、交談,會話、對話。

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N5 買う かう
買。付錢把東西變為自己的。反義詞是「売る」。

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N5 返す かえす
歸還。把借來的東西還給原來的人。「本を返す」。要與讀音相同的「帰す」(讓人回家等)區分書寫。

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N4, N5 帰り かえり
回到家或原來的地方,或指回去的時候,回程。反義詞是「行き」。

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N1 顧みる かえりみる
回過頭來思考過去的經歷或自己的言行。如「過去を顧みる」(回顧過去)、「家庭を顧みる暇もない」(連顧及家庭的時間都沒有)。

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N1 省みる かえりみる
反思審視自己的言行。如「我が身を省みる」(反躬自省),用於內省的意思。與「顧みる」讀音相同,但「省みる」側重於反省的意味。

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N4 変える かえる
把某物變成和以前不同的東西,改變。如「よていを変える」。自己發生改變時用「変わる」。

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N5 帰る かえる
回家;回去。回到自己的家或國家等原來所在的地方。如「家に帰る」。

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N4, N5 顔 かお
臉。頭的前面,有眼、鼻、口的地方。如「顔を洗う」。也用於表示流露出心情的樣子,如「こまった顔」。

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N4 科学 かがく
透過實驗或觀察來研究自然機制的學問,科學。

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N4 鏡 かがみ
用來映照自己樣子的工具,鏡子。

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N3〜N5 かかる かかる
花費(時間或金錢)。需要時間或金錢。「駅まで十分かかる」。還有「かぎがかかる」「電話がかかる」等各種用法。漢字寫作「掛かる」,但多用平假名書寫。

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N2, N5 鍵 かぎ
鑰匙。開關門等的工具。「かぎをかける」(上鎖)是指使門等無法打開。

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N2 額 がく
金額;也指用來裝裱畫作或照片的框。除了表示金錢多少,如「保険料の額」「多額の寄付」,也用於框的意思,如「額に入れて飾る」。同樣的「額」讀作「ひたい」時,是指臉部眉毛上方部分的另一個詞。

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N5 書く かく
寫。用筆或鉛筆寫出字或文章。如「名前を書く」。

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N1 画一的 かくいつてき
一切都被套入同一規格、同一模式,沒有個性和差異的樣子。如「画一的な教育」(千篇一律的教育)、「画一的に扱う」(一刀切地對待),多用於批評缺乏多樣性的狀態。

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N1 画策 かくさく
為達到某個目的而暗中策劃並採取行動。多含貶義,如「裏で画策する」(在背後暗中策劃),帶有暗地裡活動的意味。

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N2 拡散 かくさん
事物向廣闊範圍擴展散開。如「情報が拡散する」(資訊擴散)、「ガスが拡散する」(氣體擴散)、「噂が拡散する」(謠言擴散),用於描述從一點向周圍廣泛傳播或擴展的場景。

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N2 学識 がくしき
透過學問積累而獲得的深厚知識。常用於「学識経験者」「高い学識」等表達,指經過長年研究獲得的專業見識,屬於正式用語。

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N1 確執 かくしつ
雙方互不退讓、持續對立的狀態。用於描述組織內部或親族之間關係僵化的情況。如「両者の確執が表面化する」(雙方的矛盾公開化)。

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N2 革新 かくしん
大幅改革舊有的制度或體制。常用於「技術革新」「革新的な発想」等表達,用於從根本上改變現有做法的場景。意思相反的詞是「保守」。

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N5 学生 がくせい
學生。在學校學習的人。多指在大學學習的人。

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N2 学説 がくせつ
在學術研究基礎上提出的關於某事的主張和見解。常用於「新しい学説」「対立する学説」等表達。

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N2, N3 隠れる かくれる
為了不被人發現而藏起身影。如「木の陰に隠れる」。也用於表示不為世人所知,如「隠れた名店」。自己藏起來不被看見時用「隠れる」,把人或物藏起來使之不被看見時用「隠す」,如「子どもが隠れる」與「子どもを隠す」。

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N1 かけがえのない かけがえのない
「かけがえ」原指用來替換的東西,「かけがえのない」意為沒有可替代之物,即珍貴到無可替代的樣子。如「かけがえのない家族」(無可替代的家人)、「かけがえのない時間」(無可替代的時光),表示獨一無二的珍貴存在。

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N2, N3 欠ける かける
一部分損壞而變得不足。如「茶わんが欠ける」。也用於表示所需的東西不足,如「常識に欠ける」「メンバーが一人欠ける」。

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N2〜N5 掛ける かける
把東西掛或放在某處。如「かべに絵を掛ける」。也有打電話、坐下等多種用法。

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N2 加減 かげん
把事物的程度調節得恰到好處。也指其狀況、程度。

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N2 過酷 かこく
嚴苛的程度超出了所能承受的限度。常用於「過酷な労働」「過酷な環境」等表達,指對人或事物施加的負擔極端沉重的場景。

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N1 かこつける かこつける
隱瞞真正的理由,以別的事情作為藉口。如「病気にかこつけて休む」(藉口生病而休息)、「忙しさにかこつける」(以忙碌為藉口),用於以某事為託辭來掩蓋本心的場景。

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N5 傘 かさ
傘。為遮擋雨或陽光而撐開的工具。說「傘をさす」(撐傘)。

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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。