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ALL LEVELS・N1–N5

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N5 弟 おとうと
弟弟。比自己晚出生的男性手足。晚出生的女性是「妹」。

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N1 おどおど おどおど
因不安或恐懼而心神不定,態度和眼神都不穩定的樣子。如「おどおどした態度」(畏畏縮縮的態度)、「おどおどと答える」(戰戰兢兢地回答),作為副詞使用。是表示缺乏自信或內心動搖的偏負面用語。

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N1 お伽話 おとぎばなし
講給孩子聽的古老傳說或充滿幻想的故事。如「桃太郎のようなお伽話」(像桃太郎那樣的童話故事)、「お伽話の世界」(童話世界)。也可用來比喻脫離現實的話語。

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N2 おどける おどける
故意打諢或做出滑稽的動作來逗人發笑。用作「おどけた表情」「おどけて見せる」。

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N5 男 おとこ
男人。人的性別之一。如「男の人」「男の子」這樣使用。用於成人也用於孩子。與「女」一起,表示人性別的詞。

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N5 男の子 おとこのこ
男孩。男性的孩子。用於從嬰兒到年輕男性。如「男の子が生まれた」這樣說。女性的孩子說「女の子」。

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N4 落とす おとす
使東西從上往下掉落。如「さいふを落とす」。也用於因自己不小心而弄丟的意思。

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N5 一昨日 おととい
昨天的前一天。讀作「おととい」。也常用平假名書寫。

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N5 一昨年 おととし
去年的前一年。讀作「おととし」。

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N3, N5 大人 おとな
不是小孩、已長大的人。讀作「おとな」。

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N4 踊り おどり
配合音樂活動身體這件事,或指其技藝,舞蹈。如祭典上跳的舞。

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N2 劣る おとる
與他人相比,品質或能力更差。如「性能が劣る」(性能較差)、「人後に劣らない」(不落人後)。是表示優劣比較的基本詞語,多出現於較正式的語境。

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N4 踊る おどる
配合音樂活動身體,跳舞。如「みんなでおどる」。

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N2 衰える おとろえる
氣勢或力量逐漸變弱。如「体力が衰える」(體力衰退)、「国力が衰える」(國力衰落),用於描述人的身體、組織、國家等的活力隨時間逐漸下降的場景。

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N4 驚く おどろく
發生了沒想到的事而吃驚,驚訝。如「しらせをきいて驚く」。

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N5 お腹 おなか
肚子。身體中央、裝食物的地方。如「お腹がすく」「お腹が痛い」。

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N5 同じ おなじ
相同。沒有差別。如「同じ学校」「同じ大きさ」。反義詞是「ちがう」。

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N5 お兄さん おにいさん
哥哥。稱呼哥哥的詞。別人的哥哥也說「お兄さん」。向別人說自己的哥哥時說「兄」。也用於稱呼年輕男性。

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N5 お姉さん おねえさん
姐姐。稱呼姐姐的詞。別人的姐姐也說「お姉さん」。向別人說自己的姐姐時說「姉」。也用於稱呼年輕女性。

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N1 オノマトペ おのまとぺ
用聲音來描繪事物聲響或狀態的詞語,即擬聲詞和擬態詞,如「どきどき」(心跳加速)、「さらさら」(沙沙作響)等。源自法語的學術用語,用於語言學和文章論。

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N5 おばあさん おばあさん
奶奶;老婆婆。父親或母親的母親。也是稱呼上了年紀的女性的詞。父親或母親的父親是「おじいさん」。

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N5 おばさん おばさん
阿姨;中年女性。稱呼父親或母親的女性手足的詞。也用於不太熟識的成年女性。漢字寫作「伯母さん」「叔母さん」,但多用假名寫。

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N1 怯える おびえる
因想到可怕之物或可能發生的壞事而提心吊膽。指即使實際上什麼都還沒發生,也因不安而心神不寧的狀態。

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N1 おびただしい おびただしい
數量極其之多,達到令人震驚的程度。如「おびただしい数の人々」(數量驚人的人群)、「おびただしい血が流れる」(流了大量的血)。不僅僅表示「多」,往往還帶有對其數量之大感到驚訝或不適的語感。

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N1, N3 脅かす おびやかす
使對方的地位或安全陷入危險,從而令其感到不安。如「地位を脅かす」(威脅地位)、「平和を脅かす」(威脅和平)。同一漢字讀作「おどかす」時是「嚇唬」的意思,屬於另一個詞。「おびやかす」用於表示使地位、安全等持續性狀態受到威脅。

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N1 帯びる おびる
含有某種性質或要素。如「緊張を帯びる」(帶有緊張感)、「赤みを帯びる」(帶有紅色調),表示某種傾向、色調或氛圍附著於事物上的狀態。比「持つ」更間接,傳達出隱約含有的意味,屬於較正式的表達。

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N1 オブザーバー おぶざーばー
出席會議但不具有正式發言權和決定權的人。如「オブザーバーとして参加する」(以觀察員身分參加)。源自英語 observer,用於商務和國際會議場景。

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N2, N5 覚える おぼえる
記住;記得。放進頭腦中,使之不忘。如「ことばを覚える」。反義詞是「わすれる」。

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N1 おぼつかない おぼつかない
不夠穩當,令人擔心能否順利進行的樣子。如「足取りがおぼつかない」(腳步不穩)、「合格はおぼつかない」(能否及格還不好說)。可以廣泛用於動作、狀態、前景等,是表示不穩定感的較正式的形容詞。

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N4 お祭り おまつり
為向神明感謝等,在城鎮或神社舉行的活動,祭典、廟會。

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N1 汚名 おめい
不好的名聲,令人蒙羞的評價。如「汚名を着せる」(強加惡名)、「汚名をそそぐ」(洗刷汙名),用於指不當加上的壞名聲或令人恥辱的評價。屬於正式的書面用語,常見於新聞報導和文學作品。

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N3, N5 重い おもい
重。拿的時候費力。如「重いかばん」。反義詞是「軽い」。

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N1 思い上がる おもいあがる
自以為比實際更加出色而沾沾自喜。如「思い上がった態度」(自以為了不起的態度)、「思い上がるな」(別自以為是),描繪自信過剩到看不起他人的樣子。含有強烈的批評意味。

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N2 思い当たる おもいあたる
因某個契機而想起了此前一直模糊不清的記憶或原因。如「思い当たる節がある」(想到了一些線索)、「そういえば思い当たる」(說起來確實想到了),含有事後恍然意識到的語感。

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N2 思い切り おもいきり
毫不猶豫地將力氣或情感全部釋放出來的樣子。如「思い切り走る」(放開了跑)、「思い切り笑う」(盡情地笑),作為副詞使用,表示不加限制地全力做某個動作。由連用形轉化而來的副詞用法為主,也有作為名詞表示「決心」的用法。

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N2 思い込む おもいこむ
對某事深信不疑,不去考慮其他可能性。如「勝手に思い込む」(擅自認定)、「一方的に思い込む」(一廂情願地深信),多用於描述在未確認事實的情況下就信以為真的場景。

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N4 思い出す おもいだす
把忘記的事重新浮現在腦海中,想起。如「むかしのことを思い出す」。

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N1 思い詰める おもいつめる
對某件事深入思慮,陷入走投無路的心境。如「思い詰めた表情」(愁眉緊鎖的表情)、「思い詰めるな」(別鑽牛角尖),表達往消極方向深陷的心理狀態。

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N2 思い遣り おもいやり
體諒他人的心情和處境並予以關懷的心意。常用於「思い遣りのある人」「思い遣りに欠ける」等表達,是設身處地為對方著想的正面用語。

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N3〜N5 思う おもう
在頭腦中思考或感覺某事,想、認為。如「あしたは雨だと思う」。

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N1 面影 おもかげ
人的面容或樣貌,尤其指記憶中殘存的影像。如「面影が残る」(依稀留有昔日的影子)、「昔の面影はない」(已沒有從前的樣子),用於指代記憶中人或事物的形象。

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N2, N5 面白い おもしろい
有趣;好笑。讓人想笑、變得快樂的心情。如「面白い話」。也用於書或工作,表示「有興趣」的意思。

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N4 おもちゃ おもちゃ
供孩子玩耍的東西,玩具。

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N2, N4 表 おもて
物體從前面或外面看得見的一面,正面。反義詞是「裏(うら)」。同樣的「表」讀作「ひょう」時,是指把數字或項目縱橫排列整理而成之物的另一個詞。

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N1 趣 おもむき
某一事物所具有的令人沉浸其中的韻味或氛圍。如「趣がある庭」(富有情趣的庭院)、「秋の趣を感じる」(感受秋日的風情),用於描繪令人深有感觸的風韻。

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N1 赴く おもむく
前往某個地點或場合,屬於較正式的表達。如「任地に赴く」(奔赴任所)、「現場に赴く」(趕赴現場),用於前往目的地的場景。

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N1 思惑 おもわく
對某件事情心中所懷有的想法、意圖或期待。如「思惑通り」(如願以償)、「思惑が外れる」(盤算落空),表示自己或他人事先在心中描繪的預期或打算。

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N4 親 おや
生下孩子的人、養育孩子的人,父母。父親和母親。

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N5 泳ぐ およぐ
游泳。在水中活動手腳前進。如「海で泳ぐ」。

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N2 及び腰 およびごし
原指無法完全挺直腰、只能半彎著腰的不穩姿勢。引申表示缺乏自信、消極而畏縮退卻的態度。用作「及び腰で交渉に臨む」「政府の及び腰な姿勢」。

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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。