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ALL LEVELS・N1–N5
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762個單字
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N1
語り継ぐ
かたりつぐ
將某個故事或經歷一代代講述傳承下去。如「先人の知恵を語り継ぐ」(傳承先人的智慧)、「地域の伝統を語り継ぐ」(傳承地方傳統),用於跨越世代以口耳相傳方式延續的場景。
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N3
語る
かたる
講說給別人聽。「体験を語る」(講述經歷)「夢を語る」(暢談夢想)。比「話す」更正式,用於鄭重地傳達成篇內容的場合。
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N1
傍ら
かたわら
緊挨著的旁邊。另外也表示在做某事的同時兼做另一件事。如「母の傍らに座る」(坐在母親身旁)、「仕事の傍ら執筆する」(工作之餘從事寫作)。
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N1
荷担
かたん
「荷」意為行李,「担」意為扛,原義是幫忙扛行李。引申為參與某行為並予以協助。如「犯罪に荷担する」(參與犯罪)、「不正に荷担する」(協助不正當行為),多用於指參與不好的行為。
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N3
価値
かち
價值。某物所具有的價值或重要性。「価値がある」(有價值)「読む価値のある本」(值得一讀的書)。也常用「価値観」(價值觀,指認為什麼重要的看法)。
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N3
活気
かっき
活力。生機勃勃、有活力的感覺。「活気のある市場」(有活力的市場)「活気にあふれる」(充滿活力)。
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N3
学期
がっき
學期。把學校的一年分成的若干段期間。「新学期」(新學期)「学期末テスト」(期末考試)。
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N1
活況
かっきょう
「活」意為生氣勃勃,「況」意為狀況,合起來表示充滿活力的狀況。指生意或市場熱鬧而有活力的狀態。如「市場が活況を呈する」(市場呈現繁榮景象)、「活況を示す」(顯示出蓬勃態勢),用於經濟報導中表示景氣良好的場景。
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N1
喝采
かっさい
以掌聲和歡呼來讚頌和稱讚。如「喝采を浴びる」(贏得滿堂喝彩)、「拍手喝采」(鼓掌喝彩),用於表現觀眾稱讚的場景。
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N2
活性化
かっせいか
活動變得活躍,或使之活躍起來。常用於「地域の活性化」「経済を活性化する」等表達,用於使組織、地區或市場更加活躍的場景。
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N1
合戦
かっせん
交戰、戰鬥。古時指戰爭,現代則用於「歌合戦」(歌唱大賽)、「雪合戦」(打雪仗)等表示競相比拼的活動。在這種「〜合戦」的形式中讀音濁化為「がっせん」,與單獨使用時的「かっせん」相區別。
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N2
合致
がっち
兩個以上事物完全吻合。常用於「条件に合致する」「証言と合致する」等表達,指內容或條件完全重合的正式用語。
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N2
かつて
かつて
指過去某個時期的副詞,相當於「以前」「從前」。常用於「かつてない規模」「かつて栄えた街」等表達。漢字寫作「嘗て」,但通常用假名書寫。
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N1
葛藤
かっとう
內心矛盾的情感相互衝突。如「葛藤を抱える」(懷有心理糾葛)、「内心の葛藤」(內心的掙扎),表示在選擇或情感中左右為難的狀態。也可比喻性地用於人際關係中的對立。
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N3
活動
かつどう
活動。帶著目的積極地行動。「クラブ活動」(社團活動)「火山活動」(火山活動)。
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N1
渇望
かつぼう
如同口渴之人渴求水一般,強烈地渴望某事物。如「平和を渇望する」(渴望和平)、「自由を渇望する」(渴望自由),是表達迫切需求的正式用語。
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N2
過程
かてい
事情發展直到產生結果的中間歷程。
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N2
仮定
かてい
把尚不確定的事暫且當作如此來展開討論。
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N2〜N4
家庭
かてい
家庭。父母和孩子等家人一起生活的地方。「家庭で作る料理」(在家做的菜)。
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N1
過渡期
かとき
從舊狀態向新狀態轉變過程中的時期。如「過渡期にある産業」(處於過渡期的產業),用於描述尚不穩定的過渡階段。常見於談論社會、技術或人生階段的語境。
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N1
家督
かとく
一家之長的地位及其財產。在過去的家族制度中,指繼承家業者所承繼的一切。如「家督を継ぐ」(繼承家業),用於歷史小說和傳統家族話題。
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N2
叶える
かなえる
使願望或夢想變為現實。常用於「夢を叶える」「願いを叶える」等表達,用於將所期盼之事付諸實現的場景。
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N3
悲しむ
かなしむ
悲傷。感到悲傷。「別れを悲しむ」(為離別而悲傷)。對義詞是「喜ぶ」。形容詞是「悲しい」。
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N3
可能
かのう
可能。能夠做到。「実現可能な計画」(可實現的計畫)「予約が可能だ」(可以預約)。對義詞是「不可能」。
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N2
庇う
かばう
保護某人免受攻擊或指責。常用於「子を庇う」「部下を庇う」等表達,指自己挺身而出保護弱勢之人。
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N2
華美
かび
外觀過於華麗奢侈。常用於「華美な装飾」「華美に走る」等表達,指鋪張過度的華麗。在應當樸素的場合常帶否定意味。
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N2, N3
株
かぶ
原義是砍伐後樹木根部的部分(樹樁)。由此引申,廣泛用於出資者對公司所擁有的權利的意思。用法如「株を買う」「株が上がる」。也有「お株をうばう」(別人搶先做了自己擅長的事)這樣的用法。
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N3
被る
かぶる
把帽子等戴在頭上。用法如「帽子を被る」。也有從上面承受的意思,如「水を被る」;以及承擔他人責任的意思,如「罪を被る」。也常以平假名書寫。
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N1
寡聞
かぶん
見聞少、知識不廣。多以「寡聞にして〜知らない」的固定形式,作為謙虛地表示自己孤陋寡聞的套話使用。
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N3
構う
かまう
留心去照料。「子どもを構う」(照顧孩子)。也用於表示對某事加以留意,此時通常用否定形式,「身なりに構わない」指不在意衣著或外表,「なりふり構わず」指不顧別人怎麼看。以「構わない」的形式表示「不介意、沒問題」的意思,這種用法更常見(「遅れても構いません」=遲到也沒關係)。
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N3
我慢
がまん
忍住痛苦或欲望而加以承受。「痛みを我慢する」(忍痛)「トイレを我慢する」(憋著上廁所)。
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N1
噛み締める
かみしめる
指用力咬緊。也用作比喻,表示細細體味、深切感受事物的意義或情感,多用於「喜びを噛み締める」「幸せを噛み締める」等表達感慨的場面。也常寫成平假名「かみしめる」。
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N2
過密
かみつ
人或物超出限度地過於密集的狀態。常用於「過密都市」「過密スケジュール」等表達,指空間或時間毫無餘裕的場景。意思相反的詞是「過疎」。
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N1
上手
かみて
舞台或河川中位於上方的一側。在舞台上指從觀眾席看去的右側,在河川指水流來的一側。如「川の上手」「上手から登場する」。相對的一側是「下手(しもて)」。同樣的「上手」讀作「じょうず」時表示擅長,讀作「うわて」時表示勝過對方,各為不同的詞。
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N3
雷
かみなり
雷。天空中電流通過,發出巨大聲響與光亮的現象。用法如「雷が鳴る」「雷が落ちる」。也有「親に雷を落とされた」(被狠狠責罵)這樣的說法。
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N3
かむ
かむ
咬。用上下牙齒咬住或咬碎東西。「ガムをかむ」(嚼口香糖)「よくかんで食べる」(細嚼慢嚥)「犬にかまれる」(被狗咬)。漢字寫作「噛む」,但因是日常不用的漢字,多用平假名書寫。
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N2
仮面
かめん
戴在臉上的面具。也比喻性地指「隱藏真心的偽裝面貌」,常用於「仮面をかぶる」「仮面の下」等表達,描述人的表面與內心不一致的狀態。
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N1
寡黙
かもく
「寡」意為少,「黙」意為沉默,合起來表示話少而沉默寡言。指不太開口、只在必要時才說話的樣子。如「寡黙な人」(沉默寡言的人)、「寡黙に働く」(默默地工作),多以肯定的語氣來描繪沉穩的人物形象。
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N1, N4
柄
がら
指布料、紙張等表面呈現的花紋圖案。如「花柄」(花紋圖案)、「柄物のシャツ」(帶圖案的襯衫)。也指人品或品味以及事物的性質,如「柄が悪い」(品行不端)、「柄にもない」(不像自己的風格)、「人柄」(人品)、「家柄」(門第),在慣用搭配和複合詞中用於表示人或事物所具有的性質。
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N2
殻
から
包覆在物體外側的堅硬部分,用於蛋、貝、堅果等。也比喻性地指「封閉自我的狀態」,常用於「殻に閉じこもる」「殻を破る」等表達人心理狀態的場景。
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N3
空
から
空的。裡面什麼都沒有的狀態。如「箱を空にする」「空の容器」。也常用假名寫作「から」。同樣的「空」讀作「そら」時,是指頭頂上廣闊天空的另一個詞。
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N2
絡む
からむ
繩狀物纏繞。也比喻性地指「事物複雜交織」或「人糾纏不休」。常用於「利害が絡む」(牽涉到利害關係)「酔って絡む」(醉酒後糾纏)等表達。
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N3, N5
借りる
かりる
借(入)。在一段時間內借用別人的東西。反義詞是「貸す」。
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N3
刈る
かる
修剪。用工具把草或頭髮等剪齊。「芝生を刈る」(修剪草坪)「髪を刈る」(剪髮)「稲を刈る」(割稻)。
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N3, N5
軽い
かるい
輕。拿的時候不費力。如「軽いかばん」。反義詞是「重い」。
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N2
華麗
かれい
華麗而美好的樣子。常用於「華麗な舞」「華麗な経歴」等表達,描述令人矚目的美麗或精彩,多用於動作或經歷等視覺性和印象性的對象。
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N3
枯れる
かれる
枯萎。草木失去水分而枯死。「花が枯れる」(花枯萎)。也用於「枯れた声」(沙啞蒼老的聲音)這樣失去潤澤的意思。
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N2
過労死
かろうし
因過度勞動而導致死亡。常用於「過労死が問題になる」「過労死認定」等表達,用於討論長時間勞動引發的健康危害這一社會問題的語境。
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N1
辛うじて
かろうじて
好不容易、勉勉強強才成立的樣子。如「辛うじて間に合う」(勉強趕上了)、「辛うじて合格する」(勉強及格了),作為副詞表示險些沒能成功但剛好達成的結果。
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N3
乾く
かわく
水分消失。「洗濯物が乾く」(衣物變乾)「ペンキが乾く」(油漆變乾)。與同音的「渇く」(喉嚨裡想要水分)區分書寫。對義詞是「濡れる」。
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