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ALL LEVELS・N1–N5
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3,787個單字
清除條件
N2
即興
そっきょう
不經事先準備，當場即興創作音樂、詩歌或戲劇等。常用於「即興で演奏する」「即興の詩」等表達，用於藝術創作的場景。
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N4
卒業
そつぎょう
把學校的學習全部完成，畢業。反義詞是「入学」。
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N2, N3
そっくり
そっくり
非常相似的樣子。「父親にそっくりだ」（和父親長得一模一樣）。也有「そっくりそのまま」（原封不動）這樣全部無一遺漏的意思。
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N1
そっけない
そっけない
缺乏熱情、冷淡的樣子。常用於「そっけない態度」「そっけない返事」等表達，形容對對方缺少關懷和溫暖的回應。
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N2
即効
そっこう
藥物或處置立即見效。常用於「即効性のある薬」「即効の治療」等表達，指效果在短時間內顯現的事物。
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N2, N3
そっと
そっと
不出聲、靜靜地或輕輕地做某事的樣子。「そっとドアを閉める」（輕輕關門）。也有「そっとしておく」（不去打擾、任其自然）的說法。
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N2
卒倒
そっとう
突然失去意識而當場倒下。常用於「知らせを聞いて卒倒した」等表達，描述因強烈衝擊或驚嚇而昏倒的樣子。
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N1
そっぽ
そっぽ
指把臉轉向別處的方向。以「そっぽを向く」的慣用形式使用，表示因反感而扭過臉去，或無視對方的樣子。
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N2
袖
そで
衣服的袖子部分。以「袖にする」的慣用語表示冷淡對待、不予理睬。也有「袖を通す」（穿衣服）等與衣服相關的慣用表達。
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N3
その後
そのご
表示從某一時間點之後的時間段。如「その後の状況」「その後、連絡がない」，用於以某一時點為起點敘述之後的情況。
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N1
その場しのぎ
そのばしのぎ
不尋求根本解決，只是暫時應付過去。常用於「その場しのぎの対応」等表達，指臨時性的、治標不治本的處理方式。
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N1
そびえる
そびえる
指山或高樓等高高矗立、直入天際。如「高層ビルがそびえる」「山々がそびえる」，形容高得需要仰望的姿態。漢字寫作「聳える」，但通常寫成平假名。
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N4
祖父
そふ
父親或母親的父親，祖父、外祖父。
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N4
祖母
そぼ
父親或母親的母親，祖母、外祖母。
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N1
素養
そよう
透過平時的學習和訓練積累的知識與教養。常用於「古典の素養」「音楽の素養」等表達，指日積月累獲得的內在知識和技能。
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N1
逸らす
そらす
將原本朝向的事物轉向別處，或將話題、注意力從正題上引開的動詞。常用於「視線を逸らす」「話を逸らす」等表達，表示偏離本應面對的對象。
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N1
反らす
そらす
將身體或板等向後方或外側彎曲的動詞。常用於「背中を反らす」「胸を反らす」等表達，表示將物體形狀或身體姿勢向後方彎成弓形。將視線或話題轉向他處用的是「逸らす」，兩者不同。
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N3
それぞれ
それぞれ
各自。每一個人，每一樣東西。「人それぞれ考えが違う」（每個人想法各不相同）。
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N2, N3
そろう
そろう
兩個以上的東西處於相同狀態。「サイズがそろう」（尺寸一致）。也用於所需之物或人全部齊聚的意思（「メンバーがそろう」＝成員到齊）。漢字寫作「揃う」，但因是日常不用的漢字，多用平假名書寫。人把東西弄成相同狀態是「そろえる」，東西本身變成相同狀態是「そろう」，如「くつをそろえる」與「くつがそろう」這樣區分使用。
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N3
そろえる
そろえる
使兩個以上的東西處於相同狀態。「くつをそろえる」（把鞋子擺整齊）。也用於把所需之物全部湊齊的意思（「道具をそろえる」＝備齊工具）。漢字寫作「揃える」。人把東西弄成相同狀態是「そろえる」，東西本身變成相同狀態是「そろう」，如「くつをそろえる」與「くつがそろう」這樣區分使用。
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N3
損
そん
損失。損失金錢或利益。不划算。「損をする」（吃虧）。對義詞是「得」。
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N1
損益
そんえき
損失與利益。常用於「損益計算書」「損益の改善」等表達，指企業經營活動或交易中金錢上的損與得，屬於會計和經營領域的術語。
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N3
尊敬
そんけい
尊敬。認為了不起而敬重那個人。「先生を尊敬する」（尊敬老師）。
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N1
ぞんざい
ぞんざい
對人或物的對待方式粗糙隨便、缺乏禮貌。常用於「ぞんざいな言葉遣い」「ぞんざいに扱う」等表達，形容缺少注意和敬意的粗率態度。
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N3
存在
そんざい
存在。存在於某處、生存著。「宇宙人の存在」（外星人的存在）。也有「大きな存在」（重要的存在）這樣指重要的人或物的用法。
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N1
尊大
そんだい
擺出一副了不起的樣子，看不起對方的態度。常用於「尊大な態度」「尊大に構える」等表達。
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N1
存分
ぞんぶん
盡情、充分。常用於「存分に楽しむ」「存分に力を発揮する」等表達，多用作副詞，形容將某件事做得淋漓盡致。
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N1
他愛ない
たあいない
沒有什麼實質內容、不著邊際的樣子。也形容天真無邪、毫無戒心的樣子。常用於「他愛ない話」「他愛ない冗談」「他愛ない子供の遊び」「酔って他愛なく眠る」等表達。「他愛」原本意為「顧及他人的心」，「他愛ない」從「連顧及他人的餘裕都沒有那般無心」引申出「沒有內容」「天真」「毫無防備」等現代用法。也讀作「たわいない」，現代兩種讀法並行使用。
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N1
他意
たい
話語中暗含的、沒有表露出來的另外的意圖或心思。常以「他意はない」的形式使用，用於辯白自己沒有惡意或別有用心，屬於書面語。
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N3
体育
たいいく
作為學校科目的、活動身體的課。「体育の授業」（體育課）。
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N4
退院
たいいん
疾病或傷治好，離開醫院，出院。反義詞是「入院」。
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N1
退役
たいえき
軍人結束現役職務而退出軍隊。常用於「退役軍人」「退役する」等表達，專指離開軍務的現役退出，不用於民間的離職，屬於書面語。
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N3
体温
たいおん
身體的溫度。「体温を測る」（量體溫）。
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N1
退化
たいか
生物在世代傳承中某個器官或功能逐漸縮小、簡化的現象。如「目が退化する」用於生物學。引申為本已進步發展的事物倒退到較差狀態的比喻用法，如「能力が退化する」「文明が退化する」。
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N1
大家
たいか
在某一領域被公認為特別傑出的人。如「日本画壇の大家」「文学の大家」，指憑多年成就而備受推崇的人物。同樣的「大家」讀作「おおや」時，是指出租房屋或公寓所有者的另一個詞。
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N3
大会
たいかい
眾人聚集舉行的體育或競技等大型活動。「マラソン大会」（馬拉松大會）。
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N2
退学
たいがく
在畢業前中途離開學校、放棄學籍。常用於「退学する」「退学処分」等表達，多用於義務教育之後的學校。
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N4
大学生
だいがくせい
在大學讀書的學生。
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N1
大義
たいぎ
作為人應當遵守的重要道義、正當的名目。常用於「大義名分」「大義を掲げる」等表達，指並非個人目的而是社會上、公共上被正當化的理由，屬於書面語。
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N1
大義名分
たいぎめいぶん
「大義」是應當重視的道義，「名分」是根據身分應盡的本分。合起來指為行動提供正當化依據的、眾所公認的堂堂正正的理由。常用於「大義名分を掲げる」「大義名分が立つ」等表達，用於展示公共正當性的場景。
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N1
大挙
たいきょ
大批人集結一起做某事。常用於「大挙して押し寄せる」「大挙訪問する」等表達，不用於個人行為，而是形容集體大規模行動。
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N2
待遇
たいぐう
對人的對待方式，特指公司給予員工的薪資和勞動條件。常用於「好待遇」「待遇改善を求める」等表達，多用於職場和組織中的待遇。
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N3
退屈
たいくつ
無事可做而無聊。「暇で退屈する」（閒得發悶）「休みの日が退屈だ」（休假日很無聊）。也用於言談、書籍、活動等單調乏味，聽著看著都提不起興趣的情況。「退屈な話」「講演が長くて退屈だ」。
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N3
滞在
たいざい
在異鄉或外國停留一段時間。「ホテルに滞在する」（在飯店逗留）。
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N3
対策
たいさく
對策。為因應問題而採取的方法或準備。「安全対策」（安全對策）「対策を立てる」（制定對策）。
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N4
大事
だいじ
非常重要的樣子。如「お体を大事にしてください」。
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N3
体重
たいじゅう
身體的重量。「体重が増える」（體重增加）。
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N2, N5
大丈夫
だいじょうぶ
沒有問題、可以放心的樣子。「大丈夫ですか」。
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N1
大勢
たいせい
事情整體的走向或局勢。如「大勢が決する」「大勢に影響はない」，用於表示整體趨勢偏向哪一方，而非細節部分。同樣的「大勢」讀作「おおぜい」時，是表示人數眾多的另一個詞。
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N1
怠惰
たいだ
懶於做該做的事，懈怠懶散的樣子。常用於「怠惰な生活」「怠惰に過ごす」等表達，是「勤勉」的反義詞，屬於書面語。
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