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JLPT N3 單字表

924個單字 ・ 0已學

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101〜127 / 127
N3, N4 おかげ おかげ
某人的幫助或好的作用,成為好結果的原因。幾乎都用「〜のおかげで」的形式,很少單獨使用「おかげ」。「先生のおかげで、ごうかくしました」。寒暄時用固定說法「おかげさまで」,向關心自己的人道謝。結果不好時用「せい」,但也可以故意用「おかげ」來反諷、責怪對方。漢字寫作「お陰」,但一般寫成平假名。

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N3 沖 おき
在海或湖中,離岸邊很遠的地方。「沖に船が見える」「沖に出て魚をとる」。

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N3 奥 おく
距離入口較遠、較深的地方。「部屋の奥」「山の奥」。也有「奥が深い」(無法輕易探究到極致)這樣的說法。

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N3 贈る おくる
贈送。懷著感謝或祝福的心意送東西給別人。「花束を贈る」「記念品を贈る」。同音的「送る」是移動物品或人的意思(「荷物を送る」),兩者書寫不同。

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N2, N3 幼い おさない
年紀小。「幼い子ども」。像「考えが幼い」那樣,也用於相對年齡而顯得孩子氣的意思。

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N3 恐れる おそれる
恐懼。感到害怕。擔心危險或失敗。「失敗を恐れるな」「死を恐れる」。名詞形式是「恐れ」,像「雨の恐れがある」那樣,表示「擔心・可能性」的意思。

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N3 恐ろしい おそろしい
可怕。「恐ろしい事件」。像「恐ろしく速い」那樣,也用於程度非常嚴重的意思。

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N3 教わる おそわる
從別人那裡學到、被教導。「先生に数学を教わる」。是「教える」(教)的相對動作。

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N3 お互い おたがい
彼此。有關係的兩人(兩方)各自。「お互いに助け合う」「お互いさま」(雙方立場相同,所以不必在意,這種說法)。

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N3 落ち込む おちこむ
心情低落,變得沒有精神。像「成績が落ち込む」那樣,也用於數字或狀態下降的情況。

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N3 訪れる おとずれる
前往某個地方,探訪人或場所。像「春が訪れる」那樣,也用於季節或時機到來的意思。

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N3, N5 大人 おとな
不是小孩、已長大的人。讀作「おとな」。

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N3 帯 おび
從和服上方纏繞在腰部的長布條。「帯を締める」。纏繞在書籍封面上的紙條也稱為「帯」。

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N1, N3 脅かす おびやかす
使對方的地位或安全陷入危險,從而令其感到不安。如「地位を脅かす」(威脅地位)、「平和を脅かす」(威脅和平)。同一漢字讀作「おどかす」時是「嚇唬」的意思,屬於另一個詞。「おびやかす」用於表示使地位、安全等持續性狀態受到威脅。

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N3 溺れる おぼれる
溺水。因為不會游泳,而在水中快要死去。「川で溺れる」。也用於像「酒に溺れる」那樣,沉迷於不良享樂的意思。

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N3 お目に掛かる おめにかかる
「会う」(見面)的謙遜說法。「一度お目に掛かりたいのですが」。用於要見地位比自己高的人時。

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N3, N5 重い おもい
重。拿的時候費力。如「重いかばん」。反義詞是「軽い」。

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N3〜N5 思う おもう
在頭腦中思考或感覺某事,想、認為。如「あしたは雨だと思う」。

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N3 主に おもに
主要。作為中心,大部分是。「主に若い人が利用する」「主に野菜を作っている」。

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N3 思わず おもわず
並非有意如此,而是不由自主地。「思わず笑ってしまった」「思わず声が出た」。

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N3 及ぶ およぶ
到達某處。擴展、波及。以「〜に及ばない」的形式,表示沒有那個必要的意思。

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N3, N4 折る おる
把堅硬的東西彎曲折斷。如「えだを折る」。也用於把紙彎折做出形狀的意思。如「かみを折る」。

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N1, N3, N4 折れる おれる
堅硬的東西彎曲而斷開。如「えだが折れる」。

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N3 降ろす おろす
讓人或行李從交通工具上下來。「駅前で客を降ろす」。同音的「下ろす」是把東西從高處移到低處的意思(「棚から荷物を下ろす」「お金を下ろす」),兩者書寫不同。

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N3 恩 おん
從別人那裡得到的、令人感激的幫助。「恩を返す」「恩を忘れない」。也構成「恩人」「恩師」等詞語。

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N3 温暖 おんだん
氣候溫暖平和。「温暖な気候」「地球温暖化」。反義詞是「寒冷」。

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N3 温度 おんど
温度。冷熱的程度。「部屋の温度」「温度を測る」。

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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。