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ALL LEVELS・N1–N5
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1,866个词
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N5
家族
かぞく
家人。父、母、孩子等一起生活的人。
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N3
肩
かた
肩膀。手臂根部、脖子两侧的部位。「肩をたたく」（拍肩膀）「肩がこる」（肩膀酸）。也有「肩を持つ」（袒护、偏袒）这样的说法。
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N5
方
かた
「人」的礼貌说法。「あの方はどなたですか」。读作「ほう」时，如「こちらの方が高い」，是比较两者时使用的词语。
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N4
堅い
かたい
内容扎实、可靠的样子。也用于表示想法或性格认真。「堅いしごと」。同音的「硬い（かたい）」表示摸起来强硬，「固い（かたい）」表示结合牢固，据此区分书写。
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N4
硬い
かたい
东西坚固，不易折断或凹陷的样子。「硬い石」。也用于身体或表情。同音的「堅い（かたい）」表示内容扎实，「固い（かたい）」表示结合牢固，据此区分书写。
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N3
刀
かたな
刀。从前武士使用的细长刃具。用法如「日本刀」。
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N3
語る
かたる
讲说给别人听。「体験を語る」（讲述经历）「夢を語る」（畅谈梦想）。比「話す」更正式，用于郑重地传达成篇内容的场合。
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N3
価値
かち
价值。某物所具有的价值或重要性。「価値がある」（有价值）「読む価値のある本」（值得一读的书）。也常用「価値観」（价值观，指认为什么重要的看法）。
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N3
活気
かっき
活力。生机勃勃、有活力的感觉。「活気のある市場」（有活力的市场）「活気にあふれる」（充满活力）。
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N3
学期
がっき
学期。把学校的一年分成的若干段期间。「新学期」（新学期）「学期末テスト」（期末考试）。
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N5
学校
がっこう
学校。孩子或学生学习的地方。是小学、初中、高中等的统称。如「学校に行く」「学校がはじまる」。
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N3
活動
かつどう
活动。带着目的积极地行动。「クラブ活動」（社团活动）「火山活動」（火山活动）。
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N2〜N4
家庭
かてい
家庭。父母和孩子等家人一起生活的地方。「家庭で作る料理」（在家做的菜）。
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N5
角
かど
拐角。路与路相遇的地方。物体的尖端。如「つぎの角を右にまがる」。读作「つの」时，指动物头上的角。
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N3
悲しむ
かなしむ
悲伤。感到悲伤。「別れを悲しむ」（为离别而悲伤）。对义词是「喜ぶ」。形容词是「悲しい」。
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N3
可能
かのう
可能。能够做到。「実現可能な計画」（可实现的计划）「予約が可能だ」（可以预约）。对义词是「不可能」。
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N5
かばん
かばん
包，提包。装书或物品随身携带的东西。汉字「鞄」在日常中不太使用，多用平假名或片假名书写。
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N5
花瓶
かびん
花瓶。放入花装饰的器皿。
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N2, N3
株
かぶ
原义是砍伐后树木根部的部分（树桩）。由此引申，广泛用于出资者对公司所拥有的权利的意思。用法如「株を買う」「株が上がる」。也有「お株をうばう」（别人抢先做了自己擅长的事）这样的用法。
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N3
被る
かぶる
把帽子等戴在头上。用法如「帽子を被る」。也有从上面承受的意思，如「水を被る」；以及承担他人责任的意思，如「罪を被る」。也常用平假名书写。
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N3
構う
かまう
留心去照料。「子どもを構う」（照顾孩子）。也用于表示对某事加以留意，此时通常用否定形式，「身なりに構わない」指不在意衣着或外表，「なりふり構わず」指不顾别人怎么看。以「構わない」的形式表示「不介意、没问题」的意思，这种用法更常见（「遅れても構いません」＝迟到也没关系）。
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N3
我慢
がまん
忍住痛苦或欲望而加以承受。「痛みを我慢する」（忍痛）「トイレを我慢する」（憋着上厕所）。
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N5
紙
かみ
纸。用来写字或包东西的薄的东西。
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N5
髪
かみ
头发。长在头上的毛发。用法如「髪をきる」「髪がながい」。
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N3
雷
かみなり
雷。天空中电流通过，发出巨大声响和光亮的现象。用法如「雷が鳴る」「雷が落ちる」。也有「親に雷を落とされた」（被狠狠训斥）这样的说法。
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N3
かむ
かむ
咬。用上下牙齿咬住或咬碎东西。「ガムをかむ」（嚼口香糖）「よくかんで食べる」（细嚼慢咽）「犬にかまれる」（被狗咬）。汉字写作「噛む」，但因是日常不用的汉字，多用平假名书写。
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N5
火曜日
かようび
星期二。一周中的一天。星期一的下一天。
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N1, N4
柄
がら
指布料、纸张等表面呈现的花纹图案。如「花柄」（花纹图案）、「柄物のシャツ」（带图案的衬衫）。也指人品或品位以及事物的性质，如「柄が悪い」（品行不端）、「柄にもない」（不像自己的风格）、「人柄」（人品）、「家柄」（门第），在惯用搭配和复合词中用于表示人或事物所具有的性质。
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N3
空
から
空的。里面什么都没有的状态。如「箱を空にする」「空の容器」。也常用假名写作「から」。同样的「空」读作「そら」时，是指头顶上广阔天空的另一个词。
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N5
辛い
からい
辣。像使口发痛那样的强烈味道。如「辛いカレー」。读作「つらい」时，是「痛苦」意思的另一个词。
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N5
体
からだ
身体。人或动物从头到脚的全部。如「体にいい食べもの」。
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N3, N5
借りる
かりる
借（入）。在一段时间内借用别人的东西。反义词是「貸す」。
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N3
刈る
かる
修剪。用工具把草或头发等剪齐。「芝生を刈る」（修剪草坪）「髪を刈る」（剪发）「稲を刈る」（割稻）。
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N3, N5
軽い
かるい
轻。拿的时候不费力。如「軽いかばん」。反义词是「重い」。
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N3
枯れる
かれる
枯萎。草木失去水分而枯死。「花が枯れる」（花枯萎）。也用于「枯れた声」（沙哑苍老的声音）这样失去润泽的意思。
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N5
川
かわ
河，河流。水流动的细长地带。
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N5
可愛い
かわいい
可爱。对小东西或孩子等产生喜爱、想保护的心情的样子。也常用假名写成「かわいい」。
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N3
乾く
かわく
水分消失。「洗濯物が乾く」（衣物变干）「ペンキが乾く」（油漆变干）。与同音的「渇く」（喉咙里想要水分）区分书写。对义词是「濡れる」。
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N3
渇く
かわく
喉咙里想要水分。「のどが渇く」（口渴）。与同音的「乾く」（物体失去水分，如「洗濯物が乾く」＝衣物干了）区分书写。
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N3〜N5
代わり
かわり
别的人或物代替其角色，代替。「お代わり」也用于表示食物再吃一份的意思。
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N3
代わる
かわる
某人或某物的角色由别的人或物来承担。「父に代わって答える」（代替父亲回答）。与同音的「変わる」（状态发生变化）、「替わる」（物品替换）区分书写。
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N4
変わる
かわる
变成和以前不同的东西，改变。如「きせつが変わる」。自己去改变时用「変える」。
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N4
考える
かんがえる
运用头脑，各种各样地思考，思考、想。如「こたえを考える」。
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N3
感覚
かんかく
感觉。通过看、听、触摸等感受到的功能。「指の感覚がなくなる」（手指失去知觉）。也用于「金銭感覚」（金钱观念）「新しい感覚のデザイン」（新颖感觉的设计）这样对事物的把握方式的意思。
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N3
観客
かんきゃく
观众。观看体育或戏剧等的人。「観客席」（观众席）「大勢の観客」（众多观众）。
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N3
環境
かんきょう
环境。围绕人或生物的周围状况。「環境を守る」（保护环境）「職場環境」（职场环境）「環境問題」（环境问题）。
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N3
歓迎
かんげい
欢迎。高兴地迎接。「新入生を歓迎する」（欢迎新生）「歓迎会」（欢迎会）。
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N4
関係
かんけい
两个或以上的事物彼此相连，关系。如「しごとに関係がある本」。
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N3
観光
かんこう
观光。观看景色或名胜并加以游玩。「観光地」（观光地）「観光客」（观光客）。
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N3
観察
かんさつ
观察。仔细观察事物的样子。「植物を観察する」（观察植物）「観察日記」（观察日记）。
AI 翻译
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